psicopatologia

1.- FASE DE DEPENDENCIA ORAL DEL PRIMER AÑO:
Se desarrolla durante el primer año de vida. La fuente principal de placer, conflicto y frustración se centra en la boca en tanto zona erógena. El niño obtiene su mayor placer en chupar , mascar , morder o vocalizar , pero estas actividades no tardan en ser reprimidas o controlada por los padres. Por ejemplo, la madre se enoja cuando el bebé se chupael pulgar, o muerde algún juguete que puede estar sucio; o vocaliza en lugar de dormir; o juega con su alimento en lugar de comerlo. Puede ocurrir también que la madre no quiera amamantar a su hijo o lo haga de mala gana, todo lo cual es fuente de conflicto o frustración para el bebé.
El modo en que las necesidades que le surgen al niño son satisfechas o reprimidas durante este período, marcala formación de rasgos específicos de la personalidad tales como: dependencia, pasividad, pesimismo, tendencia excesiva a la actividad oral.
Dependencia y relación simbiótica
La relación simbiótica madre-hijos es un proceso que se gesta desde que la madre tiene a su hijo dentro y se prolonga los primeros meses de vida, e implica una relación de dependencia donde el niño y la madre forman unosolo, no se reconocen dos sino uno en función del otro.
Esa dependencia radica en que la madre siente que su hijo la completa, esta es el objeto del deseo del hijo y el hijo siente que es todo para la madre (narcisismo), a medida que el bebé crece, se desarrolla física y cognitivamente, con ayuda de la ley del padre este se va diferenciando de su madre, se va reconociendo a él mismo como algodiferente a la madre (estadio del espejo Lacan). Eso posibilita que el bebé acceda a lo social, a los otros, por ende que se diferencie de su padre y que se reconozca y constituya como un individuo separado, como un sujeto.
Si ese proceso de diferenciación no ocurre el niño queda sin posibilidad de constituirse como sujeto, incapaz de socializar, eso sucede en el caso de la estructura clínica depsicosis o más reconocida como esquizofrenia, esa es la única estructura donde no se supera esta relación.
Desarrollo del ego y disolucion de la unidad simbiotica
Las funciones del ego autónomas y la esfera libre de conflictos.
La maduración y el desarrollo ocurridos en las funciones perceptuales, cognoscitivas y motoras del niño le permiten a este organizar la realidad externa. Esas funcionesconstituyen la base de lo que se ha llamado funciones del ego autónomas. Son principalmente de carácter adaptativo, más que defensivo, y ocasionan una esfera libre de conflictos en la organización del ego.



2.- FASE DE AUTOAFIRMACION Y DE CONTROL DE ESFINTERES
Se inicia cuando comienza a disolverse la unidad simbiótica madre-hijo y termina (segundo año de vida) cuando este entra en la luchay los conflictos edipicos.
El niño se esfuerza por independizarse como individuo diferenciando que tiene una identidad propia, pero sin separarse del grupo familiar. Lo consigue siendo su herramienta principal, para ello una autoafirmación vigorosa, una capacidad creciente de ponerse de pie, caminar y correr pos si solo y llegar a controlar sus esfínteres.
Las trampas que tiene esta etapa sonexagerar la autoafirmación, abusar de la libertad que se tiene en caminar, trepar y correr, y utilizar el control de esfínteres para frustrar a los padres, ya sea por que evitan el movimiento de excreción en el momento adecuado o se lleva a cabo en el momento inadecuado.
Los padres pueden controlar la autoafirmación en casi todos sus aspectos; pero si se frustra demasiado al niño, este caerá enun enojo crónico, o se convertirá en un ser sumiso, que carece de iniciativa normal. Lo mismo ocurre con su libertad de movimiento, necesita tenerla en el mayor grado posible, pero debido a su falta de habilidad y experiencia, el niño suele ponerse en situaciones de peligro, en lo que toca al control de esfínteres, los padres tiene dificultades para obtener lo que quieren, pues el niño tiene la...