Psicopatologia
Páginas: 23 (5664 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
IV. CONDUCTA DESADAPTADA
La psicología anormal es el estudio de la gente que se comporta en forma diferente, a ello se considera anormales; por lo tanto la psicología anormal versa primordialmente sobre la conducta desadaptada. Conducta desadaptada significa que la gente no es capaz de manejar las situaciones tan bien como desearía hacerlo, o tan bien como la demás gente lo espera. Una causade la conducta desadaptada es el estrés que experimenta en situaciones difíciles de manejar. Otra causa es la vulnerabilidad, o las características personales (como constitución genética o experiencia pasadas) que hacen que una situación represente mas estrés para un determinado individuo, en relación con el que tendría otro para otro individuo con características hereditarias y experienciasdiferentes. El estrés la vulnerabilidad trabajan juntos para determinar la presencia de la conducta desadaptada.
1. Definición:
La conducta desadaptada es aquella que genera intranquilidad y desarmonía, es cuando no nos adaptamos, ni al medio, ni a los demás, cuando no respetamos reglas y conductas ajenas, cuando irrespetamos los derechos de otros, no solo tiene efectos sobre el entorno socialque la desaprueba sino que tiene un efecto "desasosegante" para el individuo que la vive.
2. Teorías de la conducta desadaptada:
1. Perspectiva Biológica:
La perspectiva biológica trata de descubrir los lazos entre los procesos fisiológicos y las funciones psicológicas. Los psicofisiólogos enfocan su atención particularmente en las glándulas endocrinas, el sistema nervioso yen los mecanismos de la herencia.
En el estudio de la psicología anormal, están particularmente interesados en el papel que desempeñan las glándulas endocrinas en el manejo del estrés.
Los factores productores de estrés son las circunstancias que aumentan el esfuerzo necesario para lograr la adaptación biológica y psicológica.
✓ Los genes:
Las pruebas disponiblessugieren que los factores genéticos, pueden estar relacionados con trastornos tan diversos, como la esquizofrenia, la depresión, la criminalidad y el retardo mental.
Los genes particularmente influyen en la conducta solo a través de una larga serie de pasos. Su influencia puede ser modificada por las condiciones del ambiente, así como por las acciones de otros genes.
2.2 PerspectivaPsicodinámica:
La teoría psicodinámica esta basada en la idea de que los pensamientos y emociones son una fuente entregadamente importante de la conducta.
Esta fue la primera teoría que da una explicación totalmente desarrollada de la conducta anormal, pues según el principio freudiano del determinismo psíquico, toda la conducta es determinada por procesos mentales anteriores a ella.2.3 Perspectiva del Aprendizaje:
Esta teoría ve a la conducta como un producto de la relación entre el estimulo y la respuesta.
Los psicólogos del aprendizaje usan los principios del estimulo y la respuesta, para cambiar la conducta, para ello se concentran en cambiar los aspectos pertinentes del medio ambiente.
Los teóricos de la conducta están de acuerdo en que toda conducta se aprende,pero no están de acuerdo en decidir si los procesos ocultos deben tomarse en cuenta.
3. Tipos
a) Conducta asocial. Es aquella que carece de contenido social y que no esta relacionada con las normas de convivencia, ni con el bien común. Se caracterizan por una conducta de soledad y de aislamiento. Ejemplo: los ermitaños
b) Conducta parasocial. Se produce en el ambiente social,pero es diferente a las conductas seguidas por la mayoría de la gente; no acepta los valores estipulados por la sociedad, aunque tampoco los ataca, ni intenta destruirlos; no busca el bien común, pero no lo agrede. No aporta a la sociedad, retoman lo que les sirve de la sociedad, pero ellos no contribuyen a esta; ejemplo: las subculturas (punk´s, dark´s, roqueros, raperos, rastas, etc.), modas,...
La psicología anormal es el estudio de la gente que se comporta en forma diferente, a ello se considera anormales; por lo tanto la psicología anormal versa primordialmente sobre la conducta desadaptada. Conducta desadaptada significa que la gente no es capaz de manejar las situaciones tan bien como desearía hacerlo, o tan bien como la demás gente lo espera. Una causade la conducta desadaptada es el estrés que experimenta en situaciones difíciles de manejar. Otra causa es la vulnerabilidad, o las características personales (como constitución genética o experiencia pasadas) que hacen que una situación represente mas estrés para un determinado individuo, en relación con el que tendría otro para otro individuo con características hereditarias y experienciasdiferentes. El estrés la vulnerabilidad trabajan juntos para determinar la presencia de la conducta desadaptada.
1. Definición:
La conducta desadaptada es aquella que genera intranquilidad y desarmonía, es cuando no nos adaptamos, ni al medio, ni a los demás, cuando no respetamos reglas y conductas ajenas, cuando irrespetamos los derechos de otros, no solo tiene efectos sobre el entorno socialque la desaprueba sino que tiene un efecto "desasosegante" para el individuo que la vive.
2. Teorías de la conducta desadaptada:
1. Perspectiva Biológica:
La perspectiva biológica trata de descubrir los lazos entre los procesos fisiológicos y las funciones psicológicas. Los psicofisiólogos enfocan su atención particularmente en las glándulas endocrinas, el sistema nervioso yen los mecanismos de la herencia.
En el estudio de la psicología anormal, están particularmente interesados en el papel que desempeñan las glándulas endocrinas en el manejo del estrés.
Los factores productores de estrés son las circunstancias que aumentan el esfuerzo necesario para lograr la adaptación biológica y psicológica.
✓ Los genes:
Las pruebas disponiblessugieren que los factores genéticos, pueden estar relacionados con trastornos tan diversos, como la esquizofrenia, la depresión, la criminalidad y el retardo mental.
Los genes particularmente influyen en la conducta solo a través de una larga serie de pasos. Su influencia puede ser modificada por las condiciones del ambiente, así como por las acciones de otros genes.
2.2 PerspectivaPsicodinámica:
La teoría psicodinámica esta basada en la idea de que los pensamientos y emociones son una fuente entregadamente importante de la conducta.
Esta fue la primera teoría que da una explicación totalmente desarrollada de la conducta anormal, pues según el principio freudiano del determinismo psíquico, toda la conducta es determinada por procesos mentales anteriores a ella.2.3 Perspectiva del Aprendizaje:
Esta teoría ve a la conducta como un producto de la relación entre el estimulo y la respuesta.
Los psicólogos del aprendizaje usan los principios del estimulo y la respuesta, para cambiar la conducta, para ello se concentran en cambiar los aspectos pertinentes del medio ambiente.
Los teóricos de la conducta están de acuerdo en que toda conducta se aprende,pero no están de acuerdo en decidir si los procesos ocultos deben tomarse en cuenta.
3. Tipos
a) Conducta asocial. Es aquella que carece de contenido social y que no esta relacionada con las normas de convivencia, ni con el bien común. Se caracterizan por una conducta de soledad y de aislamiento. Ejemplo: los ermitaños
b) Conducta parasocial. Se produce en el ambiente social,pero es diferente a las conductas seguidas por la mayoría de la gente; no acepta los valores estipulados por la sociedad, aunque tampoco los ataca, ni intenta destruirlos; no busca el bien común, pero no lo agrede. No aporta a la sociedad, retoman lo que les sirve de la sociedad, pero ellos no contribuyen a esta; ejemplo: las subculturas (punk´s, dark´s, roqueros, raperos, rastas, etc.), modas,...
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