Psicopedagoga

Aprendizajes esperados de los programas pedagógicos para Nivel Medio Mayor
Nivel: Nivel Medio Mayor Mes:
Unidad de aprendizaje:

|Ámbito |Núcleo de |Eje de Aprendizaje |Aprendizajes Esperados |
| |aprendizaje || |
|Formación Personal y |Autonomía |Motricidad |1- Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y desplazamientos, alternando |
|social | ||velocidades, direcciones, posiciones e implementos. |
| | | |2- Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos con o sin implementos livianos. |
| || |3- Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotoras finas de acuerdo a sus intereses de exploración, |
| | | |recreación, construcción. |
| || |4- coordinar algunas destrezas utilizando instrumentos punzantes, cortantes, de carpintería y de jardinería, en sus |
| | | |respectivos contextos de empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro. |
| || |5- Reconocer algunas posibilidades y características de su cuerpo ‘para lograrla conciencia de su esquema corporal y |
| | | |definir su lateralidad. |
|| |Cuidado de sí mismo |6- Identificar algunas acciones y situaciones de la vida diaria que contribuyen al cuidado de su salud y al desarrollo de |
| | | |ambientes saludables. |
|| | |7 Identificar algunos objetos y situaciones de riesgo que puedan atentar contra |
| | | |su bienestar y seguridad. |
|| | |8 Manifestar independencia en las prácticas de higiene, alimentación y vestuario para el cuidado y bienestar personal. |
| | |Independencia |9 Manifestar iniciativa ante situaciones y experiencias nuevas, para realizar|
| | | |acciones, ampliar su campo de conocimientos y tomar decisiones. |
| | | |10 Proponer algunas ideas y estrategias para desarrollar juegos y resolver sencillas situaciones que se le...