Psicopedagogia

¿La relación maestro alumno será un arte?
La relación maestro alumno no es meramente una casualidad mucho menos algo espontaneo sino que por el contrario, es de gran importancia yaque conlleva una gran responsabilidad la cual trasciende en la formación del alumno tanto así como en su proyecto de vida.
De esta manera podemos ir aclarando que la práctica docente seasemeja a la profesión de un artista ya que este requiere talento y entrega para crear su obra, por consiguiente el maestro debe emplear conocimiento, creatividad y esfuerzo para irsembrando de a poco los conocimientos dentro de cada alumno, por tanto la relación maestro alumno presenta semejanzas con el arte donde deben emplearse reglas, donde se mezcla la habilidady el talento incluyendo las destrezas, empleando conocimiento y empeño para realizar muy bien nuestras obras con cada uno de los educandos.
Por tanto para que la relación entremaestros y alumnos se identifique como un arte; los maestros deben dominar con exactitud la teoría y la práctica hasta que ambas se mezclen en la mente y personalidad del maestro y permitanque este empiece a vislumbrar sus conocimientos y por ende la esencia de su arte la cual consiste en enseñar y transmitir todo tipo de conocimiento así como también hacer del alumno unente que practique valores y los ponga en práctica en el ámbito donde se desarrolla.
En nuestro diario vivir nos damos cuenta que los salones de clases son el medio dondeprincipalmente se desarrolla la relación maestro alumno ya que es ahí donde el maestro vive y siente las emociones de sus alumnos, donde aquel alumno con problemas busca ser escuchado por su maestroy este debe servir de guía para estos alumnos con ciertos problemas los cuales pueden ser de índole familiar, psicológicos, escolares e incluso sociales donde el maestro es visto como