Psicopedagogia

Páginas: 3 (694 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2012
TALLER DE NEUROCIENCIA






1.-La neuroanatomía :es la parte de la anatomía que se ocupa del estudio de las diferentes partes del sistema nervioso y órganos de los sentidos sobre todoen los aspectos descriptivos y topográficos, además de una gran conversión de textos armónicos.


2.- La Neurociencia computacional: es una ciencia interdisciplinar que enlaza los diversoscampos de la neurociencia, la ciencia cognitiva, la ingeniería eléctrica, las ciencias de la computación, la física y las matemáticas


3.- La neuroeconomía: es la combinación de laneurociencia, la economía y la psicología para estudiar el proceso de elección de los individuos. Analiza el papel del cerebro cuando los individuos evalúan decisiones, y categorizan los riesgos y lasrecompensas y como interaccionan entre ellos.


4.- La neurotecnología :es un conjunto de herramientas que sirven para analizar e influir sobre el sistema nervioso del ser humano, especialmentesobre el cerebro. Estas tecnologías incluyen simulaciones de modelos neurales, computadores biológicos, aparatos para interconectar el cerebro con sistemas electrónicos y aparatos para medir y analizarla actividad cerebral.


5.- La psicofarmacología: es una disciplina científica que estudia el efecto de fármacos con especial atención a las manifestaciones cognitivas,emocionales/motivacionales y conductuales. En este sentido, puede estar relacionada con el estudio o tratamiento farmacológico de la psicopatología.


6.- La neurogenética o genética: molecular ha tenido en losúltimos 30 años un desarrollo extraordinario. Se ha estudiado el programa genético, la localización cromosómica, el secuenciamiento de los genes, la determinación de la función de las proteínasespecíficas del sistema nervioso, las técnicas de recombinación del ADN, las anormalidades cromosómicas, los aspectos genéticos de las enfermedades hereditarias, los métodos de diagnóstico, el estudio de...
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