Psicopedagogia

Páginas: 4 (881 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOPEDAGOGÍA
TUTOR:
Dr. MANUEL GONZALO REMACHE BUNCI

NIVEL: SEGUNDOSEMESTRE: SEPTIEMBRE-FEBRERO 2012


Elabore un vocabulario de 30 palabras de la página 22 a la 26 del módulo.
Vocabulario
EXPRESIÓN
SIGNIFICADO

ACOMODACIÓN
Por acomodación se entiende elproceso mediante el cual el sujeto modifica sus esquemas (estructuras cognitivas) para poder incorporar a esa estructura cognoscitiva nuevos objetos. Esto, puede lograrse a partir de: la creación de unnuevo esquema o modificar el esquema ya existente para que el nuevo estímulo pueda ingresar en él. Por esta razón suele considerarse este mecanismo como un cambio cualitativo en el esquema.
A partir deestos procedimientos, que Piaget denomina funciones cognitivas se establece el proceso de adaptación y equilibrio cognitivo entre esquema y medio del organismo.

ADAPTACIÓN
“Interacción entre elindividuo y el medio en que vive. La adaptación marca, por una parte, la modificación armoniosa de la conducta respecto de las condiciones del medio; por otra parte, la evolución del medio en el cual ysobre el cual el individuo actúa.

APRENDIZAJE
Adquisición de una nueva conducta en el individuo a consecuencia de su interacción con el medio externo.

ÁREA DE BROCA

El área de Broca es lasección del cerebro humano involucrada en la producción del habla, el procesamiento del lenguaje y la comprensión. Aunque tradicionalmente se la ha asociado con la producción del habla, hoy parece queno es esa su función concreta.1

ÁREA DE WERNICKE
El área de Wernicke es una parte del cerebro humano situada en la corteza cerebral en la mitad posterior del giro temporal superior, y en la parteadyacente del giro temporal medio.


ASIMILACIÓN
Condición fundamental para el aprendizaje. El profesor debe garantizar que el estudiante no solo recuerde lo que él explica, sino que reflexione...
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