psicopedagogia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Nacional Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
Núcleo Sucre – Carúpano
Carrera: Educación Integral

PROPUESTA PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN LA E.T.C.R “PEDRO ARISMENDI BRITO”, UBICADA EN SAN MARTÍN, PARRÓQUIA SANTA ROSA DE LIMA, CARÚPANO, MUNICIPIO BERMÚDEZ,ESTADO SUCRE.

Tutora: Autores:
Lcda. Erika Tineo Caraballo, María
C.I 14.579.869 C.I. 24.840.541
Caripe,Wilmar
C.I 24.696.299
González Gabrielys
C.I.24.594.778
Lugo WillmanC.I.22.926.973
Márquez Rohanny
C.I.24.536.737Medina Mariangi
C.I.23.468.179

Mayo, 2014
ÍNDICE
Pág.
Carta de Compromiso
Ficha de Inscripción al Servicio Comunitario
Presentación del Tutor
Introducción
Fase I Diagnóstico Comunitario 3
1.1 Factor geográfico 3
1.2 Factor Histórico 4
1.3 Factor de Servicios Públicos yPrivados 6
1.4 Factor Económico 7
1.5 Factor Social 7
1.6 Factor Institucional 8
1.7 Jerarquización de la situación 8
Fase II Planteamiento del Problema 10
2.1 Problema Comunitario 14
2.2 Formulación de Objetivos 14
2.2.1 Objetivo General 14
2.2.2 Objetivos Específicos 14
2.3 Metas 15
2.4 Justificación 15
2.5 Cobertura Geográfica y Poblacional 16
2.6 Plan de Acción 18
2.7 Cronogramade Actividades 19
Fase III Ejecución del Proyecto 20
3.1 Descripción de las Actividades Ejecutadas 20
3.1.1 Discusión socializada con la encargada del centro ambientalista y el director de la institución. 20
3.1.2 Aplicación de técnicas e instrumentos que sustenten la problemática planteada 21
3.1.3 Realización de la charla sobre la Conservación del ambiente (El Reciclaje, ¿Conciencia oEducación?). 21
3.1.4 Realización de Jornadas de Limpieza. 22
3.1.5 Realización de Taller “Aprendamos a reciclar”, orientado al uso del material de desecho. 23
3.1.6 Recuperación de los contenedores de basura. 23
3.1.7 Gestionar la realización de cartelera alusiva a los temas tratados en las charlas 24
3.2 Beneficios, Aportes e Impacto 25
Conclusiones 26
Recomendaciones 27
Bibliografía 28Anexos 29
Encuesta Aplicada a los y las Estudiantes
1º Charla sobre la Conservación del Ambiente (El Reciclaje ¿Conciencia o Educación?
2º Realización de Jornada de Limpieza(1)
2º Realización de Jornada de Limpieza(2)
2º Realización de Jornada de Limpieza(3)
3º Taller “Aprendamos a reciclar”, orientación al uso del material de desecho. Especialista Beatriz Carreño.
3º Taller“Aprendamos a reciclar”, orientación al uso del material de desecho. Comunidad Presente.
4º Recuperación de Contenedores de basura (1).
4º Recuperación de Contenedores de basura (2).






Introducción
Durante años, el crecimiento acelerado de la población y la actuación irracional de los seres humanos han dado paso a unos de los problemas más grave que enfrenta el planeta, tal es el caso...