Psicosexual segun Freud

1. Etapas del Desarrollo psicosexual según Freud
2. Freud: Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propone la teoría de la sexualidad humana, esta teoría postula la existencia de unasexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas etapas las llama: oral, anal, fálica, de latencia y genital.
3. Cada fase tiene una zona erógena es decir, la parte delcuerpo que tiene gran sensibilidad al ser estimulado con la finalidad de activar sexualmente a una persona, como son los genitales, la boca, cuero cabelludo, cuello, axilas, etc.
4. Hoy sabemos que eldesarrollo sexual inicia en la niñez hasta la edad adulta, este desarrollo debe apoyarse con una educación sexual progresiva, adecuada a la etapa de vida que se está atravesando.
5. Etapa Oral: El niñodesde que nace siente placer al ser amamantado, convirtiéndose la boca el centro de placer o zona erógena, esta parte de su cuerpo le proporciona satisfacción, agrado y acercamiento hacia la madre. Enlos siguientes meses será capaz de sentir emociones diferentes como cólera, alegría, acercamiento y obtener placer a través de la alimentación.
6. Como vemos en la etapa oral, la boca es el centro delplacer en el ser humano, es común observar que en la primera etapa de la vida el niño se lleve fácilmente objetos a la boca, así como diferentes partes del cuerpo, como las manos y los pies. Ademásinicia la etapa de conocer su propio cuerpo y obtener autosatisfacción.
7. Etapa Anal: En esta etapa el niño adquiere mayor control de su cuerpo, aquí inicia el control del esfínter, músculo que lepermite retener y expulsar las eses fecales.
8. Según la teoría de Freud, el niño adquiere placer al expulsar y retener las eses, además descubre que puede tener control del esfínter, es aquí en dondeel niño aprende ir al baño, permitiendo esto un inicio a la independencia.
9. Etapa Fálica: Esta etapa dura entre los 4 a los 6 años aproximadamente, aquí es donde descubren sus órganos sexuales,...