psicoterapia

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PROGRAMA ACADEMICO
Lic. Psicología
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
Tecnologías de la comunicación y gestación de información

MAESTRO
CPA. Edgar Dagoberto J.R



ALUMNA
Anabel curiel carrillo

GRUPO:16 AULA: 41

“CASO INTEGRADOR”
INTRODUCCION
Este caso integrador no hablara acerca de la comunicación ypsicoterapia psicológica que nos permite orientar e intentar ayudar a las personas a conocerse, a mejorar y a resolver los problemas que puedan estar produciendo malestar.
Y así analizar cómo es que se lleva a cabo la psicoterapia, entre un profesional con la formación y habilidades necesarias para facilitar el cambio psicológico, y como es que el paciente o cliente que requiere la ayuda paraaliviar los síntomas que le producen un grado de sufrimiento importante, así como también la causa por la cual las personas acuden a una terapia, ya sea familiar, individual o social. Asi como también como identificar a las personas cuando les ocurre un problema en sus expresiones tanto como faciales como emocionales entre otras investigaciones importantes.
Analizaremos algunas encuestas de estudiantesdel área de Sociales y Humanidades de la universidad Autónoma De Nayarit. Y entrevistas en terapia a una familia, Respecto a las consultas que han tenido con terapeutas a causa de problemas psicológicos y como es el porcentaje de estudiantes que asisten a ellas y que es lo que resulto de esa terapia familiar.
Dando a conocer también los tipos de terapias que aplican los profesionales asi tambiéncomo es que son aplicadas a los pacientes.
Para realizar este caso integrados me fue posible investigar de otras fuentes, algunos de los comentarios e investigaciones de profesionales que nos dan a conocer cómo es que el cuerpo se comporta, desde La subida de la presión ante una situación de nerviosismo, el rubor (ponerse colorado) cuando se siente vergüenza y el color irritable por el estrésestos  contienen una riqueza incalculable de diferente manera ante diversas situaciones.


OBJETIVOS
1. Identificar las diferentes tipos de psicoterapias
2. Comprender las relaciones, las asociaciones y los lazos que determinan la problemática por la cual se acude a psicoterapias
3. Describir la complejidad de las relaciones y de las comunicaciones dentro de la familia y ver su relación conlas dificultades y los problemas familiares.
4. Relacionar los aspectos más importantes mediante los tipos y como se aplican de acuerdo a el tipo de situación.
5. Identificar las causas por las que acuden a una psicoterapia psicológica y los beneficios que nos deja al culminar con la ayuda de un profesional.

FINALIDAD
La finalidad que tiene este caso integrador es identificar Los síntomaspor los que se aquejan las personas que solicitan PSICOTERAPIA estos son variados, afectan a la experiencia personal, la relación con los demás o dificultan de forma significativa sus actividades cotidianas. Este malestar se manifiesta con frecuencia a través de ansiedad, depresión, estrés, conflictos con la pareja, dificultades con las relaciones sexuales, etc. Incluso comportamientos queinterfieren a la vida de una persona en distintas áreas como por ejemplo las adicciones (alcohol, drogas, etc.) los referidos a la alimentación (anorexia nerviosa, bulimia, etc.)
En general, las circunstancias que llevan a una persona a mantener una comunicación psicoterapéutica con ayuda de profesionales.



MARCO TEORICO
En este punto se analizara una idea y modelo teóricos mas apropiado eincluso indispensables a seguir para resolver este problema de caso integrador y asi tener una buena comunicación tanto familiar como social incluso así mismo una idea interesante:
1._ La resolución de un problema o conflicto siempre esta determinada por una actitud subjetiva hacia él, pero esta actitud no siempre es buena y el resultado el esperado, todo lo contrario, sucede que muchas veces el...