Psikologia
Páginas: 3 (515 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2013
OBJETIVO
El objetivo es identificar el comportamiento de los estudiantes que se sitúan entre los bloque B, C y D.
A partir del método científico logramos analizar el comportamiento de losestudiantes y para que se reúnen en este lugar de la corporación.
Así logramos tener un resultado específico.
Mediante la ciencia y el método científico obtuvimos una observación y un razonamiento adecuadopara organizar toda la información que se dará a conocer a continuación.
METODO CIENTIFICO
La palabra método proviene de dos voces griegas Metha= fin, odos= camino, significa el camino a seguirmediante un conjunto de operaciones y reglas preestablecidas que nos permite alcanzar un resultado propuesto.
Nos permiten explicar hechos o fenómenos de la naturaleza a través de una actividadcientífica.
Etapas:
1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2.Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante laobservación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesis o teoríacientífica (conclusiones).
*observación: es un lugar que está ubicado entre los bloques B, C y D, donde los estudiantes de diferentes facultades se reúnen a menudo.
*hipótesis: los estudiantes delas diferentes facultades se reúnen para hacer diferentes actividades como: charlar, hacer tareas, escuchar música, descansar, etc. Después de un tiempo determinado de estudio.
*experimentación: seriareunir estudiantes de diferentes facultades para observar su comportamiento en el lugar dependiendo sus necesidades.
*resultado: en el lugar los estudiantes lo utilizan mucho para distraerse y...
El objetivo es identificar el comportamiento de los estudiantes que se sitúan entre los bloque B, C y D.
A partir del método científico logramos analizar el comportamiento de losestudiantes y para que se reúnen en este lugar de la corporación.
Así logramos tener un resultado específico.
Mediante la ciencia y el método científico obtuvimos una observación y un razonamiento adecuadopara organizar toda la información que se dará a conocer a continuación.
METODO CIENTIFICO
La palabra método proviene de dos voces griegas Metha= fin, odos= camino, significa el camino a seguirmediante un conjunto de operaciones y reglas preestablecidas que nos permite alcanzar un resultado propuesto.
Nos permiten explicar hechos o fenómenos de la naturaleza a través de una actividadcientífica.
Etapas:
1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2.Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante laobservación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesis o teoríacientífica (conclusiones).
*observación: es un lugar que está ubicado entre los bloques B, C y D, donde los estudiantes de diferentes facultades se reúnen a menudo.
*hipótesis: los estudiantes delas diferentes facultades se reúnen para hacer diferentes actividades como: charlar, hacer tareas, escuchar música, descansar, etc. Después de un tiempo determinado de estudio.
*experimentación: seriareunir estudiantes de diferentes facultades para observar su comportamiento en el lugar dependiendo sus necesidades.
*resultado: en el lugar los estudiantes lo utilizan mucho para distraerse y...
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