Psiquiatrtia forense

LA EDUCACION: UN DERECHO O UN SERVICIO EN COLOMBIA?

Podríamos decir que en Colombia la educación a tenido un notorio avance en muchos sentidos, como su aumento de cobertura en la zona rural yurbana, el avance hacia la profesionalización, tanto en técnicas y tecnológicas y su diversidad; Aspecto muy notorio principalmente en la zona central de nuestro país; pero también cada día se ve másdesprendido de la responsabilidad de los gobiernos, proyectándose como un servicio privilegiado de una parte de la sociedad. Es por esto que en este documento quiero profundizar en la importancia de quela educación tanto básica como superior sea y se reconozca como un Derecho de la Sociedad.
Teniendo en cuenta la evolución que ha tenido la educación en nuestro país, partiendo desde mediados delsiglo XX donde se caracterizo por esa influencia de la Iglesia Católica, la baja escolaridad, la poca o nula preparación de los docentes y el poco interés de los gobiernos para la inversión en esta; soloa partir de 1950 se puede percibir la preocupación por los gobiernos en este sentido y se ve reflejado en el aumento de tasa de escolaridad y la inversión en infraestructura. A demás el avancetecnológico genera la necesidad de mano obra calificada. Durante esta temporada se puede percibir una educación más teórica y estricta, regida bajo principios disciplinarios católicos y con un notableapoyo por parte gubernamental.
Con la constituyente del 91, la educación entra a una nueva etapa de evolución, si bien este derecho se encuentra inmerso en el capítulo correspondiente a derechossociales, económicos y culturales según los artículos 44 y 67 de la CN hay que entender también que son considerados por la misma como un derecho fundamental para los niños, el cual tiene también uncarácter se servicio público (Art 67 CN) siendo aquí donde se inicia el debate. Considerando lo anterior y teniendo en cuenta que la educación es un factor fundamental para el desarrollo de la sociedad y...