Psiquis

La función social de las mujeres estudiantes en un aula determinada puede ser que las mujeres se centran en los estudios mientras que los hombres hacen además otros tipos de actividad –planteándosediferentes hipótesis, todas en función de la teoría que se esté utilizando- . Resumiendo, la teoría ayuda a explicar los datos que se recogen en un estudio y que estos datos son objetivos y a partir deestos se busca una explicación –por qué ocurre tal o cual cosa- la teoría funcionalista ayuda a determinar de los datos obtenidos las funciones manifiestas que ostentan cada uno de los miembros ydespués sus funciones latentes teniendo en cuenta además las disfunciones que se pueden presentar en éste modelo

mostró su disconformidad con los asertos de Herbert Spencer centrándose más en elmotivo por el cual una sociedad se mantiene unida; la sociedad es un grupo de personas que comparte unos valores, sino se comparte unos valores no es una sociedad.
Ante una familia tradicional, donde elhombre trabaja, la mujer en la casa, cuidando de los hijos estos viven con los padres un determinado periodo de tiempo para posteriormente emanciparse para luego crear su propia familia manteniendovínculos entre padres e hijos; esta es la teoría tradicional. Pero Robert. K. Merton cuestiona si ése paradigma es bueno o malo, es bueno o malo en función de cada uno de los individuos, para los hijospuede ser excelente porque mejora la socialización, recibe largos cuidados a lo largo de su vida, la familia transmite unos valores porque están en contacto directo pero cuando no se da pues los hijosestán más perjudicados porque bien el cuidado está en manos de terceros, los valores no los transmite la familia sino –por poner un ejemplo- el Estado mediante el sistema educativo. El hombre sedesarrolla plenamente porque trabaja fuera, conoce gente nueva teniendo una actividad diferente a la rutina, trabaja, gana dinero en cambio la mujer tiene la satisfacción del cuidado de la familia pero...