Pubertad y adolescencia

Pubertad y Adolescencia
La adolescencia es un momento de la vida cuyo principal objetivo es la búsqueda de la identidad y del si mismo y puede representar el momento justo para realizar cambios, es un periodo de reorganización de todo lo vivido hasta ese momento, de turbulencia y de descubrimiento; de movimientos hacia una nueva identidad y de un nuevo conocimiento de uno mismo. Es decir, es unaépoca de transformación, de "transición" del niño: al adulto, y por tanto con unas características determinadas y especiales.
La adolescencia es una etapa de crisis (de riesgos), una crisis de la identidad. Se puede considerar que el problema de la identidad consiste en la capacidad de mantener el concepto de uno mismo, y la integridad frente a los cambios que se ha de sufrir. No obstante esteproceso, no es un sistema interno cerrado, impenetrable, sino un proceso biológico, psicológico y social.
Hasta el momento se ha puesto mucho énfasis en el hecho de que el adolescente pase su crisis dentro de los límites de la normales, dependiendo de:
o la integración de la personalidad
o de como afronta las frustraciones y los distintos duelos que ha de superar, y
o de la capacidadcomunicativa que le permite aproximarse y compartir sentimientos, o por el contrario encerrarse o evadirse
Todo ello puede generar una serie de conductas problemáticas y un nivel de ansiedad que puede dar lugar a manifestaciones diversas:
 Dificultades de identidad y/o sexualidad (Crisis de identidad, Desorientación en relación al sexo y a las relaciones sexuales)
 Dificultades de comunicación(Aislamiento, Incomunicación)
 Dificultades en los estudios (Bajo rendimiento, Apatía, Desorientación, Dificultades en la elección)
 Reacciones de intolerancia al propio cuerpo (anorexia, bulimias, obesidad, etc.)
 Primeros contactos con drogas
Estos rasgos típicos se pueden ver de la siguiente manera:
 Discordancia entre el cuerpo real y el esquema de éste,
 Duelo por el cuerpo perdido,
Duelo por la pérdida de los padres de la infancia,
 Rebeldía por las pautas sociales,
 Resurgimiento de la situación edípica temprana,
 Ambivalencia,
 Cambios de humor,
En nuestra sociedad se ha prolongado el período adolescente, ya que la palabra adolescencia significa “crecer” o desarrollarse hacia la madurez. Solamente en las sociedades complejas, donde el paso de la niñez a laadultez es prolongado y ambiguo, existen conflictos.El adolescente muchas veces se encuentra en una situación marginal que no le permite adaptarse, porque es demasiado grande para desempeñar el rol de niño y aún demasiado joven como para ser considerado adulto.
Aproximadamente dos años antes de la pubertad, comienza el período denominado pubescencia durante el cual se produce el desarrollo fisiológicoque permite la maduración de las funciones reproductoras y que incluye la aparición de los caracteres sexuales secundarios. Esta etapa se caracteriza por la rapidez de los cambios corporales no necesariamente sincronizados que pueden producir dificultad de adaptación al propio cuerpo.
Los cambios corporales a partir de la pubescencia consisten en la aparición de una cierta sucesión de fenómenosque se observan en general con bastante regularidad.
En las niñas, se observa: Crecimiento del esqueleto. Desarrollo de los pechos. Pelo pubiano pigmentado lacio. Máximo aumento anual de crecimiento. Pelo pubiano pigmentado ensortijado-Menstruación. Aparición del pelo axilar.
En los niños se observa: Crecimiento del esqueleto. Agrandamiento de testículos. Pelo pubiano pigmentado lacio. Primeramutación de la voz. Eyaculación. Pelo pubiano pigmentado ensortijado. Aumento máximo del crecimiento anual. Aparición del bozo. Aparición del vello axilar. Mutación ulterior de la voz. Aparición de la barba pigmentada. Aparición del vello pectoral.
Ninguno de estos sucesos se presenta en forma instantánea sino en forma progresiva y la aparición de la menstruación en las niñas y la primera...