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Tema 3: Socializacion

La socialización es un proceso que empieza cuando nacemos y termina cuando morimos .
Es un proceso continuo por el que interiorizamos elementos socioculturales haciéndolos nuestro para adaptarnos al medio en el que vivimos.
Hay distintos tipos de socialización:
● Primaria: Lo primero que aprendemos ( vestirnos, valores, comer..) Es lo básico para adaptarnos al medio .Se da en la familia, escuela y en el grupo de iguales.
Son las primeras veces que interiorizamos cosas.

●Secundaria: Pautas para completar a las anteriores. Suelen darse en el trabajo.

●Resocialización: Ocurre cuando para adaptarnos a un medio tenemos que borrar todas las anteriores pautas (ya no valen) y hay que adaptarse a unas nuevas. Ej.: Mujer que se enamora de un musulmán, cárcel...Todas las sociedades forman a sus niños a imagen y semejanza de su propia cultura.
Por medio de la socialización las personas aprenden a participar efectivamente en las comunidades a las que pertenecen.
La socialización es el proceso por el cual una sociedad se reproduce por sí misma en una nueva generación. Mediante la socialización los valores y tradición del pasado se continúan yperpetuán, es lo que proporciona a la sociedad la continuidad en el tiempo.

¿El carácter determinado por la crianza o naturaleza?
Distintos puntos de vista:
* John B. Watson: El infante es una pizarra en blanco, y la clase de persona que llega a ser está determinada por la experiencia.

* Otros argumentan que lo que llegamos a ser está determinado por la herencia, y que la experiencia nopuede cambiar lo que la naturaleza ya ha ordenado.

* Hoy los científicos reconocen que ambos son esenciales. El desarrollo del ser humano es el resultado de la interacción las fuerzas bilógica y ambientales. Los genes no dictan la forma como un niño se desarrollará, sino que más bien establecen una escala de posibles resultados. El carácter puede definirse como los modos característicos depensar, sentir, y de ejecutar que los individuos desarrollan como resultados de la experiencia.

El impacto de la socialización.

En el momento de nacer, el infante es una de las criaturas más desprotegidas sobre la tierra. Los seres humanos nacemos con una cantidad muy limitada de instintos, pero con una gran capacidad de aprender del la experiencia. Sin aprendizaje, sin socialización, nopodríamos llegar a ser seres sociales.
El cuidado físico no es suficiente, los niños necesitan socialización, tanto como necesitan alimento. La socialización es un proceso dinámico y reciproco.
Teorías de la socialización:
Sociedad: un compuesto de muchas partes diferentes que evolucionan para trabajar conjuntamente en forma integrada.
Hay diferentes teorías sobre el proceso de la socialización,estas teorías en vez de ser excluyentes son complementarias. Cada una resalta factores particulares que las otras no destacan, de modo que en conjunto proporcionan un contorno más completo de la socialización.
Todos estos autores están de acuerdo en: la individualidad humana no es solamente natural, sino adquirida con la socialización.
●Cooley: el espejo para mirarse a sí mismo.
Fue uno de losprimeros teóricos en considerar los orígenes sociales del concepto yo.
El espejo para mirarse a sí mismo (lo que somos) está formado de 3 partes:
* Lo que imaginamos que otros ven en nosotros.
* La forma como imaginamos que juzgan lo que ven.
* La forma como nos sentimos sobre esos juicios.
El espejo para mirarse a sí mismo es una mezcla de observación, de imaginación e interpretaciónsubjetiva.

● Mead: la toma de roles.
Los niños se dan cuenta de que sus acciones influyen en la forma como otros se comportan hacia ellos (Ej.: que llorar trae comida).Con el tiempo aprenden formas diferentes de despertar respuestas deseadas en otros mediante gestos, palabras, etc. Mead llamó a estos signos, gestos y lenguaje, símbolos significativos. Sin estos símbolos la interacción...