publicidad y medios

Páginas: 7 (1595 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
SYLLABUS

ASIGNATURA
PUBLICIDAD Y MEDIOS
CÓDIGO
EXM107 – NRC 7996
PRE REQUISITOS


AÑO Y SEMESTRE
2012- SEGUNDO SEMESTRE

1. Descripción de la asignatura

Entregar a los alumnos las herramientas necesarias para entender y hacer uso adecuado de la función Publicidad, desde la perspectiva del anunciante o cliente avisador.
Finalizado el curso los alumnos tendrán los conocimientosnecesarios para hacer y evaluar estrategias fundamentadas en parámetros modernos y técnicas de última generación, aplicables al proceso de comunicaciones publicitarias
2. Aprendizajes Esperados

Conocer y aplicarr el proceso completo de la función estratégica de la Publicidad, en un enfoque de Comunicaciones de Marketing Integradas
Desarrollo de cada uno de los componentes del procesoDesarrollar la capacidad analítica necesaria para entender cómo opera la Publicidad y la Agencia de Publicidad. Ambos en función de los objetivos publicitarios y de marketing, establecidos por el cliente avisador
Manejar los conocimientos necesarios para desarrollar estrategias comunicacionales exitosas, distinguiendo entre “buenas” y “malas” campañas
Manejar los conocimientos suficientes para juzgarel trabajo creativo de la Agencia de Publicidad, en orden al logro de los objetivos establecidos y, sacarle adecuado partido a esta
Entender la necesidad de un trabajo mancomunado Cliente Avisador – Agencia de Publicidad, para el logro de los objetivos de marketing y la contribución de las comunicaciones estratégicas de publicidad a estos.


3. Sistema de Evaluación de la Asignatura

Elcurso se fundamenta en el trabajo individual del alumno, lectura de una bibliografía apropiada a cada materia, en el trabajo grupal y participación activa en clases.
Elaboración y exposición de un proyecto de Campaña Comunicacional basada en antecedentes reales de una empresa del mercado.
Se presta particular atención a la participación activa del alumno en clases, preparación adecuada decasos y trabajos grupales.

Tipo de evaluación

Porcentaje de ponderación en nota de presentación
Fecha de evaluación
Primera prueba Solemne    
25%
Agosto
Segunda prueba Solemne
25%
Septiembre
Controles, presentaciones parciales y participación
25%
Según fechas convenidas
TIG
25%
Octubre-Noviembre
Nota de presentación a examen
100%


Ponderación para la nota final de laasignatura
Ítem
Porcentaje de ponderación en nota final
Examen
30%
Nota de presentación a examen
70%
Nota final asignatura
100%

4. Actividades del Curso


Clases presenciales
Se realizarán clases expositivas apoyadas por PowerPoint estimulando un aprendizaje activo fomentándose la participación en clases de los alumnos

Participación en clases
Se propende incentivar al curso aparticipar activamente. Esto se logrará a través de temas atingentes a analizar y discutir relativos al tema de acuerdo a la unidad correspondiente del programa.
Se estimula el debate individual o en grupos


Aula virtual
Se estimulará el uso del aula virtual por parte de los alumnos mediante la incorporación de contenidos relevantes y por medio de la presentación de temas a ser discutidosmediante el foro virtual.



Reglamento General de la  Asignatura
1. Toda ausencia en la rendición de una actividad evaluativa (solemnes, controles cortos presentaciones etc.), será calificada con nota 1,0.
2. Toda justificación respecto de la inasistencia a una actividad evaluativa (solemnes, controles u otros) debe ser presentada a través de los canales regulares establecidos por laUniversidad.
3. Si un alumno no rinde una solemne, justificándola a través de los canales regulares establecidos por la Universidad, el profesor podrá tomar una prueba adicional o reemplazar la nota del Examen, por una sola vez.
4. Las actividades de carácter práctico como El TIG, Controles Cortos, Presentaciones y Tareas u otras, no podrán ser reemplazados por la nota del Examen
5. El Examen...
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