PUESTOS

Objetivo de la Formación Integral Profesional
Formamos jóvenes convencidos de que las competencias de nuestros profesionales implica el compromiso de intervenir, promocionar y educar a cada niño,joven y adulto, en todos los niveles, hasta el límite máximo correspondiente, en la escuela, colegio o nivel superior
El rol del psicólogo educativo incluye también un rol social y comunitario, en suconocimiento y ejercicio de los derechos humanos, su respeto por las opiniones y las ideas de los demás, el sentido de la cooperación y la colaboración en las relaciones de trabajo la comunicaciónabierta y la resolución de conflictos
La carrera de psicología busca crear psicólogos para los distintos niveles del sistema educativo ecuatoriano, quienes brindaran atención integral a los estudiantesen proceso de formación como un componente indispensable de la acción educativa, condición que debe ser organizada e implementada por los Departamentos de Consejería Estudiantil de losestablecimientos educativos en todos los niveles y modalidades tal como lo establece la ley de Educación Intercultural (2011).
Perfil de Egresado
Al finalizar sus estudios, el egresado en Psicología Educativaestará capacitado para:
EVALUAR: Evaluar procesos psicoeducativos en niños, adolescentes y adultos así como los diferentes contextos dentro de los cuales sucede la educación.
1. Identificar lascondiciones personales, familiares y socioculturales de las personas con base en la demanda y vincular con un marco teórico-psicológico pertinente.
2. Seleccionar técnicas e instrumentos de Psicodiagnósticopara niños, adolescentes y adultos en contextos educativos.
3. Aplicar técnicas psicométricas, objetivas, proyectivas y subjetivas de acuerdo con el caso y el modelo identificado.
4. Interpretarresultados de acuerdo con los estándares y normas establecidas dentro de los contextos socioculturales.
INTERVENIR – ASESORAR: Intervenir-asesorar en funciones psicológicas y procesos psicoeducativos...