trabajo practico 1

“El conocimiento inmediato, por su parte, se realiza por medio de una serie de razonamientos e inferencias, por ejemplo, el conocimiento lógico que se desarrolla a partir de ciertos principios”

Falso

Verdadero
2.
¿Cuál es la posición que sostiene que no hay una verdad absoluta, sino que siempre está en relación a un lugar y a una época determinada, a las circunstancias y condicionesen la que se formula; y que considera que la verdad está en relación a la historia social y cultural?

Escepticismo.

Relativismo.

Idealismo.

Racionalismo.

Dogmatismo.
3.
En el texto se lee “El conocimiento no es ni una simple y exclusiva elucubración intelectual, ni un mero reflejo de experiencias”. Esta afirmación se correspondería con:

La teoría constructivista de JeanPiaget.

La posición de Platón respecto del conocimiento.

La duda metódica.

La teoría del conocimiento de Sócrates.

Las impresiones sensibles y el mundo inteligible.
4.
¿De qué nos valemos si pronosticamos el clima estando en nuestro jardín a partir de los indicios dados por la aparición de nubes y viento, y de qué si nos basamos en sistemas de medidas ligados a la temperatura,humedad, presión, vientos y precipitaciones?

En el primero de creencias míticas y en el segundo del servicio meteorológico.

En ambos nos valemos de los aportes de las ciencias.

En el primer caso de inferencias de sentido común y en el segundo de conocimiento sistemático.

En el primero en la doxa y en el segundo nos basamos en intuiciones.

En el segundo de inferencias de sentidocomún y en el primero de conocimiento medible.
5.
La teoría del conocimiento de Hume se puede entender dentro de la filosofía:

Materialista.

Empirista.

Racionalista.

Idealista.

Innatista.
6.
“La Filosofía es una disciplina totalizadora en el sentido de que tiende a la universalización de las teorías; toda la realidad y el pensamiento es abarcado por la Filosofía, puedepreguntarse cuestiones científicas como también políticas y metafísicas a la vez”.


Verdadero

Falso
7.
“Lo único que existe, existe en mí”. Esta una afirmación de:

Aristóteles.

Piaget.

Hume.

Descartes.

Santo Tomás.
8.
¿Qué podemos conocer? ¿Conocemos realmente las cosas como son? ¿Cuáles son los límites, si es que existen, de nuestro conocimiento?, sonpreguntas que se ha hecho el hombre y ha ido construyendo distintos puntos de vista. Establece las relaciones entre perspectivas y concepciones:
1.
Racionalismo
2.
Empirismo
3.
Dogmatismo
4.
Relativismo
5.
Escepticismo

a.
es una escuela filosófica que considera que la razón humana es capaz de conocer la verdad, pero siempre sujetada a métodos y a la investigación.
b.
estaposición sostiene que hay que dudar de todos nuestros conocimientos, que no es posible conocer, es decir que no es posible para el sujeto salir fuera de sí para aprehender el objeto
c.
esta perspectiva sostiene que no hay una verdad absoluta, sino que siempre está en relación a un lugar y a una época determinada, a las circunstancias y condiciones en la que se formula
d.
es una postura que secaracteriza por la confianza en la razón humana, ya que considera que es la única facultad que puede conducir al hombre al conocimiento de la verdad.
e.
este movimiento considera a la experiencia como criterio o norma de verdad en el conocimiento. No se opone a la razón sino que niega la posibilidad de establecer verdades necesarias que valgan al punto de que se haga innecesaria su verificaciónen la realidad.
9.
El empirismo se diferencia del racionalismo en que:

El primero se basa en la experiencia y el segundo en la razón.

En que ambos se corresponden con la misma línea epistemológica y no hay diferencias.

En que el primer sienta sus bases en Platón y el segundo en Aristóteles.

En que al primero lo representa Descartes y al segundo Hume.

En que el primero se...