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Guía de Estudio EXHCOBA 2009©
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PUNTOS CLAVE
Los siguientes puntos son preguntas y fragmentos de preguntas que se realizaron en el examen
de admisión del periodo 2008-2. Te recomendamos que las leas y consideres los puntos.
Recuerda que los exámenes cambian cada año por lo que no se te recomienda que los
memorices, lo importante está en comprenderlos.Español y Verbales
Análisis de Metáforas
Tus ojos brillan como las estrellas
Sinónimos
Dentro del análisis de textos o como pregunta directa tendrás que buscar en tus
archivos mentales para poder localizar los sinónimos o antónimos que se te pidan.
Fluctuar – Titubear
Desdeñar – Mirar con desdén
Trivial – Intrascendente, banal, superficial, pueril, común, vulgar sabido –se aplica –
cosas que noofrecen novedad
Fortuito – Casual, imprevisto, inesperado
•Te recomendamos que revises todas aquellas obras clásicas que alguna vez en la escuela te
dejaron por leer tales como la Iliada, Don Quijote y Mio Cid
Obras literarias
Mencion sobre Caballo de Troya
Códice Becker
Quetzales
Maíz
Kukulcán – Inferencia sobre información turística
•Revisa tu gramática
Talvez o Tal vez
Ejercicios presentadospara colocar signos gramaticales
Ella, arrodillada y asechada por los perros, pedía ayuda
Cohete explotó en la cáma de emergencia el sonido se escuchó en la cámara 3, luego
siguió un grito.
Análisis de Refranes
Zapatero a sus zapatos
•Escritores Mexicanos
•Objeto Directo
•Objeto Indirecto
•Núcleo del Predicado

Ciencias Naturales
• Biología
•Química

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•Causa de contaminación de Océanos
•Método científico
El saber arbitrario El método científico lo evita – Considéralo ^_^

Biología
Presentamos algunas preguntas que se nos presentaron o puntos a considerar
•Máxima organización taxonómica que contiene a todos los organismos con características
semejantes
Reino
•Organización taxonómica que incluye a los vertebradosPhylum Cordado
•Capas germinativas:
Ectodermo – Nervios y Piel
•La supervivencia del más apto
Los organismos mejor adaptados a su medio tienen más posibilidades de sobrevivir
•Nombre del proceso por el cual entran los nutrientes a la célula
Absorción
•Organismo heterocigoto
Alelos distintos Aa
•Estomas de las Plantas
Intercambio de gases
•Fotosíntesis
En los cloroplastos
•Páncreas
Insulina y Glocagón•Placenta
Nutre y da oxígeno al embrión
•Las plantas son el eslabón trófico base para
Los animales
•Primer vertebrado en aparecer
Pez
•Orden evolutivo
Pez, Carpa, Anfibio, Reptil, Aves, Mamíferos
•Absorción
Asimilación

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La teoría Celular
Gen recesivo – Gen Dominante
Importancia del ADN
Teoría Quimiosintética
El estómagocontiene HCl y enzimas digestivas
La sangre CO2 y O2
Evolución divergente
Adaptación
Teoría de la evolución
Contaminación de océanos

Física
Física es una de las áreas que marcan la diferencia entre los admitidos, te
recomendamos a Tippens y Resnik como bibliografía principal, los problemas serán
aplicados considera los puntos siguientes, a estos se enfoco el examen del periodo
2008-2.
• Siaumentamos la temperatura, aumenta la presión
• ¿Cómo tiene que ser un hielo para que flote en el agua?
Menos denso σ= m/v
•Termodinámica Leyes
•Ampere c/s Volt J/C watt J/s
•Si aumenta la intensidad de un sonido, aumenta la amplitud
•Conductores de energía eléctrica
Plata > Cobre > Oro > Litio > Aluminio > Bronce
•Obtener resistencias en un círculo Serie y Paralelo
Serie Rt= ∑Rn Paralelo 1/∑1/Rn
• Un luxes un Lumen sobre metro cuadrado
Lumen – Flujo luminoso
Candela – Intensidad Luminosa
Lux – Iluminación
•Para iluminar una habitación se necesitan de 50 – 500 luxes
E = i/d2
•Densidades
Aire < gasolina < Hielo < Agua < Hg
•Porcentajes
Agua 1 gr/cm3
Madera 0.14 gr/cm3
•El Ar tiene 19 protones ¿Cuántos electrones debe tener?
19

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