¿Qué es consumir medios de comunicación? Claves para su comprensión
También habla sobre la relación que existe en el campo mediático y en el educativo, el autor se concentra en el lado “ingenuo” de los educadores, es decir, él afirma que sonmuchos los que minimizan el efecto de los medios de comunicación dejando de reconocer hechos fundamentales que caracterizan nuestra época, como la potencia de la economíamediática, las transformaciones de espacio y tiempo que producen los medios en la sociedad, etc, y que esta “ingenuidad” terminaría por acabarse ya que los medios en general serán unode los pilares básicos de la sociedad para el siglo XXI.
El autor explica que para poder comprender la naturaleza del consumo de medios en la sociedad es necesario crear unmodelo que nos haga entender, en toda su globalidad, lo que “consumir medios” significa, por lo cual toca varios puntos clave que contestan esta pregunta como el espacio-tiempodel consumidor, asumir un punto de vista sobre el entorno. Establecer una relación con el interlocutor, conocer determinados temas, etc.
Es por eso que el consumo de medios noes algún tipo de tendencia o actividad pasajera, sino que implica estructuras profundas del ser humano e indudablemente se encargan de la construcción de nuestra propiaidentidad, por lo cual debemos de darle la importancia que merece, no sólo por el simple hecho de estar informados, sino por el efecto que pueden causar a corto y largo plazo en nuestrocomportamiento, específicamente en el de los niños y por es de gran importancia que la atención educativa al consumo de medios sea más crítica y más concientizada.
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