Qué evalúa la Prueba PISA
La Prueba PISA evalúa los conocimientos y las competencias en lectura, matemáticas y ciencias, además de la actitud y la disposición de los estudiantes hacia elaprendizaje. También recoge información sobre los contextos personales, familiares y escolares, con el fin de identificar aquellos factores que explican sus resultados en las pruebas.
Evaluación deestudiantes de 15 años
Áreas: matemáticas, lenguaje y ciencias
Ciclos de la evaluación (énfasis):
EN EL AÑO 2006 PRIMERA PARTICIPACION DE COLOMBIA
Año
Énfasis
2000
Lenguaje
2003
Matemáticas
2006Ciencias
2009
Lenguaje
2012
Matemáticas
Evaluación 2012: 65 países (34 OECD y 31 asociados) Países de la región:
Muestra Colombia: 9.073 estudiantes colombianos de 352 colegios que representan559.674 estudiantes a nivel nacional
Representatividad: Total, 4 ciudades y resto país
4 ciudades: Bogotá, Medellín, Cali y Manizales
Resultados: Evaluación en papel (65 países), basada en computador(32), educación financiera (18)
Los resultados que se presentan se concentran en la evaluación en papel
Productos Icfes: informe nacional y resumen ejecutivo
Muestra Colombia: 9.073 estudiantescolombianos de 352 colegios que representan 559.674 estudiantes a nivel nacional
Representatividad: Total, 4 ciudades y resto país
4 ciudades: Bogotá, Medellín, Cali y Manizales
Resultados: Evaluación enpapel (65 países), basada en computador (32), educación financiera (18)
Los resultados que se presentan se concentran en la evaluación en papel
Productos Icfes: informe nacional yresumen ejecutivo
Colombia ocupa los últimos lugares del ordenamiento entre países. En lenguaje el puntaje promedio de Colombia es únicamente superior al de cuatro países (Albania, Kazajistán, Catar yPerú) y en ciencias al de tres (Catar, Indonesia y Perú). En matemáticas no hay diferencias significativas con el puntaje de Perú, país que ocupa el último lugar en la clasificación. Puesto (62-64)...
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