Qu mica B
Páginas: 63 (15611 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2015
INSTITUO TÉCNICO SUPERIOR DE SANIDAD
Asignatura: Química Biológica
Carrera: Técnico Superior en Instrumentación Quirúrgica
Curso lectivo: 1º año de la carrera
Cuatrimestre: Primero
Carga horaria semanal: 32 horas cátedra
Profesor titular: Prof. Bioq. Adriana Isaura Coronel
Justificación de la asignatura: La asignatura se orienta a introducir al futuro Técnico en Instrumentación Quirúrgica enel campo del conocimiento teórico de la Química general y biológica. Comprende los conceptos relevantes de la Química general y de las biomoléculas de los seres vivos relacionadas con la Química biológica. Dichos conceptos serán de gran utilidad para el alumno, ya sea, tanto para una mejor comprensión de nuevos conocimientos correspondientes a otras disciplinas, como también para la resolución desituaciones problemáticas en el lugar de trabajo. Le permitirá al educando, también, apreciar las aplicaciones de la química y contacto con el mundo real.
Objetivos de la asignatura: Formar futuros técnicos en Instrumentación Quirúrgica consustanciados con:
El fortalecimiento de la responsabilidad personal y el compromiso con el destino colectivo en la meta común de optimizar la gestión delquirófano. (Ser)
Una adecuada capacitación en los procesos cognitivos y afectivos del aprendizaje, que favorezcan la intervención como agentes de la salud. (Saber)
La aplicación de recursos técnicos aprendidos para los diferentes procedimientos empleados en el quirófano. (Saber hacer)
La reflexión de las principales tendencias morales sobre competencia laboral y convivencial. (Deber ser)Unidades temáticas:
Unidad Nº 1: Introducción a la Química
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender que la química es parte de la vida cotidiana.
Conocer la composición de la materia que forma parte del mundo real.
Diferenciar los diferentes componentes de la materia y los distintos estados en que ésta pueda presentarse en la naturaleza.
Contenidos temáticos
Definición de laQuímica como ciencia.
Concepto de materia, estados de la materia y cambios de estado.
Concepto de elementos y compuestos.
Concepto de sustancias puras y mezclas.
Concepto de cambios físicos y químicos.
Unidad Nº 2: Elementos, átomos y tabla periódica
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender la composición química de nuestro planeta y de los seres humanos.
Conocer laestructura atómica básica y la agrupación de los elementos para su estudio posterior.
Despertar interés por los elementos básicos que componen la materia.
Contenidos temáticos.
Concepto de elemento químico. Nombres y símbolos. Elementos raros y abundantes. Concepto de átomos y partículas subatómicas.
Concepto de ion.
Teoría del octeto de G. Lewis.
Tabla periódica de los elementos: grupos, periodosy propiedades.
Unidad Nº 3: Uniones o enlaces químicos
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender cómo los elementos se unen para formar un compuesto.
Diferenciar las diferentes uniones o enlaces químicos que se presentan en los compuestos químicos.
Contenidos temáticos
Concepto de enlace químico.
Concepto de enlace iónico, covalente, metálico y puentes de hidrógeno.Unidad Nº 4: Nombres y fórmulas de los compuestos
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender la combinación de diferentes elementos y/o compuestos para dar lugar un nuevo compuesto químico de tipo binario y ternario.
Escribir las fórmulas de los compuestos inorgánicos más empleados en el laboratorio.
Nombrar correctamente los compuestos inorgánicos más relevantes.Contenidos temáticos
Concepto de número de oxidación. Reglas del número de oxidación.
Formación de compuestos binarios. Óxidos básicos y ácidos, hidruros e hidrácidos.
Formación de compuestos ternarios. Hidróxidos, ácidos y sales.
Unidad Nº 5: Soluciones
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender el concepto de mol.
Conocer las diferentes modalidades de expresar la...
Asignatura: Química Biológica
Carrera: Técnico Superior en Instrumentación Quirúrgica
Curso lectivo: 1º año de la carrera
Cuatrimestre: Primero
Carga horaria semanal: 32 horas cátedra
Profesor titular: Prof. Bioq. Adriana Isaura Coronel
Justificación de la asignatura: La asignatura se orienta a introducir al futuro Técnico en Instrumentación Quirúrgica enel campo del conocimiento teórico de la Química general y biológica. Comprende los conceptos relevantes de la Química general y de las biomoléculas de los seres vivos relacionadas con la Química biológica. Dichos conceptos serán de gran utilidad para el alumno, ya sea, tanto para una mejor comprensión de nuevos conocimientos correspondientes a otras disciplinas, como también para la resolución desituaciones problemáticas en el lugar de trabajo. Le permitirá al educando, también, apreciar las aplicaciones de la química y contacto con el mundo real.
Objetivos de la asignatura: Formar futuros técnicos en Instrumentación Quirúrgica consustanciados con:
El fortalecimiento de la responsabilidad personal y el compromiso con el destino colectivo en la meta común de optimizar la gestión delquirófano. (Ser)
Una adecuada capacitación en los procesos cognitivos y afectivos del aprendizaje, que favorezcan la intervención como agentes de la salud. (Saber)
La aplicación de recursos técnicos aprendidos para los diferentes procedimientos empleados en el quirófano. (Saber hacer)
La reflexión de las principales tendencias morales sobre competencia laboral y convivencial. (Deber ser)Unidades temáticas:
Unidad Nº 1: Introducción a la Química
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender que la química es parte de la vida cotidiana.
Conocer la composición de la materia que forma parte del mundo real.
Diferenciar los diferentes componentes de la materia y los distintos estados en que ésta pueda presentarse en la naturaleza.
Contenidos temáticos
Definición de laQuímica como ciencia.
Concepto de materia, estados de la materia y cambios de estado.
Concepto de elementos y compuestos.
Concepto de sustancias puras y mezclas.
Concepto de cambios físicos y químicos.
Unidad Nº 2: Elementos, átomos y tabla periódica
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender la composición química de nuestro planeta y de los seres humanos.
Conocer laestructura atómica básica y la agrupación de los elementos para su estudio posterior.
Despertar interés por los elementos básicos que componen la materia.
Contenidos temáticos.
Concepto de elemento químico. Nombres y símbolos. Elementos raros y abundantes. Concepto de átomos y partículas subatómicas.
Concepto de ion.
Teoría del octeto de G. Lewis.
Tabla periódica de los elementos: grupos, periodosy propiedades.
Unidad Nº 3: Uniones o enlaces químicos
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender cómo los elementos se unen para formar un compuesto.
Diferenciar las diferentes uniones o enlaces químicos que se presentan en los compuestos químicos.
Contenidos temáticos
Concepto de enlace químico.
Concepto de enlace iónico, covalente, metálico y puentes de hidrógeno.Unidad Nº 4: Nombres y fórmulas de los compuestos
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender la combinación de diferentes elementos y/o compuestos para dar lugar un nuevo compuesto químico de tipo binario y ternario.
Escribir las fórmulas de los compuestos inorgánicos más empleados en el laboratorio.
Nombrar correctamente los compuestos inorgánicos más relevantes.Contenidos temáticos
Concepto de número de oxidación. Reglas del número de oxidación.
Formación de compuestos binarios. Óxidos básicos y ácidos, hidruros e hidrácidos.
Formación de compuestos ternarios. Hidróxidos, ácidos y sales.
Unidad Nº 5: Soluciones
Objetivos del aprendizaje: se espera que el alumno logre:
Comprender el concepto de mol.
Conocer las diferentes modalidades de expresar la...
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