que dieron origen a la educación ambiental

1- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación:
Es un medio de conexión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. es cuando nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc.
2-Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria:
Ladiferencia:Es que la comunidad científica, cuenta con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación.y la comunicacion literarios: Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental como en la poesía o secundario como en determinados textos históricos o didácticos.
3- Complete elsiguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código:
Realidad: es el conjunto de las cosas existente, como así también a las relaciones que estas mantienen entre sí.
Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso decodificación; codifica el mensaje.
Canal: El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.
Mensaje: Lo primero que hay que tener, para que pueda haber comunicación, es ese algo que se desea transmitir. Esto constituye el primer elemento de la comunicación.4-Investigue las características generales de la Descripción:
Es un tipo de texto o variedad del discurso mediante la que se atribuyen a los objetos determinadas cualidades o propiedades.
es una forma de recrear la realidad formando una imagen que sea semejante a la que se percibe por los sentidos.
muestra con las palabras una realidad concreta o abstracta a la vez que informa sobre cómo son loslugares, objetos, ambientes personas, procesos, emociones o conceptos.
5- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria
La Descripción Científica:
La descripción científica posee una finalidad práctica: explicar o informar sobre algo que es o ha sido. La atención y el interés del autor se centran, sobre todo, en la realidad, en el objeto que se describe. La descripción científicase caracteriza por la objetividad, la precisión, el carácter exhaustivo de los datos y la claridad con la que se expresa.
La descripción literaria:
Posee una finalidad estética. La atención del autor se centra ahora en el mensaje, y no tanto en el objeto o referente que se describe. La descripción literaria se caracteriza por la subjetividad y la expresividad del lenguaje que se utiliza
6-Investigue las características generales de la Narración
La narración es el relato de uno o varios sucesos, los hechos se ordenan para que adquieran un nuevo significado. Cuando los hechos se presentan como sucedieron el orden es cronológico y cuando es en un orden climático recrea la atmosfera que el autor desea, suspenso, terror, etc..
7- Establezca diferencias entre Descripción y Narración.
Ladescripción describe un objeto, es decir, habla de las cualidades concretas y abstractas de una persona, un animal o una cosa.
La narración, habla de uno o de varios sucesos con un orden cronológico o climático.
8- Escriba dos diferencias entre Narración subjetiva y Fantástica.
Narración subjetiva:
Es real.
El narrador es uno de los personajes.
Narración fantástica:
Es irreal.
Elnarrador no es uno de los personajes de la narración.
9- Establezca diferencia entre Narración Histórica y de Ciencia Ficción.
En la narración histórica se relata un hecho del pasado.
En la narración de ciencia ficción se relata un hecho del futuro.
10- Investigue tres conceptos de argumentación y luego elabora una definición propia.
Argumentación:
Es el planteamiento de una idea con el...