Que Dijo Sobre Motricidad

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 27 de junio de 2015
¿Cómo se articularía el concepto de movimiento o bien de motricidad con el de Expresiones Motrices? La motricidad, como la entiendo, es una resignificación de la palabra movimiento; antes hablábamosde movimiento, pero en tanto condición compartida con los seres vivos, con los animales, con los árboles, etc., se propuso la acepción de motricidad, adjudicándole una intención, un propósito, unavoluntad, un animus; hasta ahí la motricidad; cuando me acuesto, cuando me levanto, puede que no me ponga a pensarlo, pero hay una intención digamos ya automatizada… y esto lo organizo en doscategorías: Una es Motricidad Cotidiana: la que hacemos más en el orden de la necesidad, si se quiere, (y ojalá nos la reemplazaran; ojalá viniera alguien y me llevara, ojalá una máquina me lavara por la nochelos dientes) La otra son Expresiones Motrices. Sería particularmente lo que nos corresponde al campo académico. No toda la motricidad nos corresponde, no podemos resolver la motricidad, por ejemplo,del albañil. Pienso también en lo que es posible llevar al currículum, por eso hablo de campo, el campo implica propuestas para la acción, directrices en la proyección social, que puede ser el currículoy no todo lo motriz es sometible al currículo. Las Expresiones Motrices serían aquello particular que nos ocupa a nosotros. Antes me correspondió sustentar el resto: dije que es lingüística, espolítica, es cultural, es psicológica, es estética, y por supuesto que es técnica, no excluyo la técnica ni excluyo el anclaje en lo biológico; por lo demás, esta noción integra… Educación Física, Deporte,Recreación y otras más, quedan integradas en esta noción; sin embargo, permite abrirse a Expresiones Motrices deportivas, Expresiones Motrices formativas, Expresiones Motrices lúdicas, ExpresionesMotrices artísticas (aquí cabe la danza, el teatro, el circo). Y han emergido unas formas de expresiones Motrices por trabajar conceptualmente, que se han denominado comunitarias, que tienen qué ver...
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