Que Es Clase

Que es una clase

Conjunto de personas que tienen la misma función, los mismos intereses o la misma condición.
Conjunto de objetos que poseen uno o varios caracteres comunes.
Grupo de personas que tienen caracteres comunes: esta explicación se dirige a todaclase de personas.
Grado, categoría que tienen ciertas personas o cosas según sus funciones. 
Cada una de las grandes divisiones de lostipos de los seres vivientes, subdividida en órdenes.
Conjunto de alumnos que reciben la enseñanza de un profesor: clase terminal. Enseñanza dada por un profesor: clase de matemáticas. 

¿Que es una mesa redonda?

La mesa redonda es la presentación de diferentes puntos de vista, no necesariamente contradictorios, acerca de un tema determinado, ante un público y con la ayuda de un moderador.A diferencia del debate, en la mesa redonda se busca fomentar el diálogo entre los participantes para desarrollar el tema desde diferentes áreas o puntos de vista. Por ello, este tipo de género oral es el ideal cuando se quiere abordar un tema a fondo sin caer necesariamente en el esquema del debate. De manera general, las mesas redondas se utilizan como complemento de congresos o ciclos deconferencias, con la intención de profundizar en temas específicos.
Al igual que el debate, la mesa redonda está integrada por un moderador, los participantes y el público. El moderador tiene la función de dirigir, organizar, presentar y cerrar la mesa redonda; este debe buscar que la información, expuesta por los participantes, se complemente abarcando un panorama mucho más amplio. Cada uno de losparticipantes tiene la función de exponer un aspecto sobre el tema elegido que despierte el interés y ayude a una mayor comprensión del tema, tanto por parte del público como por el resto de los participantes. Finalmente, el papel del público se limita a una sesión de preguntas que, generalmente, se realizan al concluir la exposición de cada uno de los participantes de la mesa redonda.
Función enel medio académico
En el medio académico, la mesa redonda, es una herramienta de utilidad cuando se necesita ampliar y facilitar la comprensión de un tema determinado. Puesto que permite transmitir conocimiento, de manera activa, así como estudiar un tema desde diferentes puntos de vista.
Estructura
De manera general, la mesa redonda consta de cuatro fases: la presentación e introducción, elcuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como presenta a cada uno de los participantes. Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. Cadaparticipante interviene con un texto o exposición oral preparada con anticipación.
Estas intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo que administra el moderador. Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los participantes.
Pasos para lapresentación de la mesa redonda
* Antes de la mesa redonda:
* Elegir un tema de interés así como a los participantes.
* Nombrar un moderador o coordinador.
* Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así como la dinámica a seguir.
* Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que ésta sea aceptada por el moderador;es importante que éste conozca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones.
* Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos etc.).
II. Durante el debate:
* Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema. Estos puntos están a cargo del moderador.
* Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma...