que es hiato

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quiénes el sujeto enunciador del texto?
El hermano
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

- La pobreza

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
-El padre:responsable del hogar y un hombre recto
-tacha: la menor de la casa ,en etapa de adolescencia y muy triste por lo que ocurrió
-La madre: creyente en DIOS y una persona afligida por el comportamientode sus hijas .
Las hermanas: irresponsables, carecían de buenas costumbres porque desde pequeñas ella iban de mala forma.
-El hermano: preocupado, pero me parece que es un agitador.
D) ¿Quéaspecto de la historia te impactó más, por qué?
-El hecho de que tacha dependiera de esa vaca para asegurar un matrimonio es impactante, eso nos dice el nivel de pobreza que ellos tenían y la ignoranciade ese tiempo, que no le daban el valor que merecía la mujer

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?



II. Reflexiona a partir delvocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.Las graves que terminan en consonantes n, s o vocal no se les marca la tilde

Mañana, pedazo, esperaba, aquello, piruja

2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?Porque las palabras graves que terminen en consonantes que no sean n o s se les marcara la tilde

3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué sucede esto?Porque se aplica la regla del acento diacrítico


4. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, está, mortificación?
-Porque son palabras agudas y se les marca la tilde si terminan...