QUE ES LEE1
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2015
¿QUE ES LEER?
Es un proceso de comprensión, que solo es posible cuando existe interés hacia un texto. Una compleja actividad mental a través del cual el lector reconstruye un mensaje que ha sidocodificado por un escritor en forma gráfica. Leer no es solamente reconocer las palabras y captar las ideas presentadas, sino también reflexionar sobre su significado ya que el fin fundamental de todaactividad lectora es entender plenamente el contenido de Lo que se lee.
Se ha identificado el proceso mediante el cual leemos; el mismo que consta de cuatro pasos:
1. La visualización. Cuando leemosno deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento es relativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector lentoenfoca entre cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede enfocar aproximadamente una veintena de letras; también influye en la velocidad lectora el trabajo de identificación de las palabrasen cuestión, que varía en relación a su conocimiento por parte del lector o no.
2. La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista alhabla.
3. La audición. La información pasa del habla al oído y lo hacemos de manera inconsciente.
4. La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que vanllegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de lectura.
La buena lectura, es aquella es que además de leer, se estudia, comprende y entiende lo que dice un texto, debemos cumplir para esto con 3criterios fundamentales básicos de la buena lectura. Estos criterios son los pilares por excelencia para el buen desenvolvimiento de una lectura. Ellos son:
Primer Criterio: Planeación.
Es la...
Es un proceso de comprensión, que solo es posible cuando existe interés hacia un texto. Una compleja actividad mental a través del cual el lector reconstruye un mensaje que ha sidocodificado por un escritor en forma gráfica. Leer no es solamente reconocer las palabras y captar las ideas presentadas, sino también reflexionar sobre su significado ya que el fin fundamental de todaactividad lectora es entender plenamente el contenido de Lo que se lee.
Se ha identificado el proceso mediante el cual leemos; el mismo que consta de cuatro pasos:
1. La visualización. Cuando leemosno deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento es relativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector lentoenfoca entre cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede enfocar aproximadamente una veintena de letras; también influye en la velocidad lectora el trabajo de identificación de las palabrasen cuestión, que varía en relación a su conocimiento por parte del lector o no.
2. La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista alhabla.
3. La audición. La información pasa del habla al oído y lo hacemos de manera inconsciente.
4. La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que vanllegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de lectura.
La buena lectura, es aquella es que además de leer, se estudia, comprende y entiende lo que dice un texto, debemos cumplir para esto con 3criterios fundamentales básicos de la buena lectura. Estos criterios son los pilares por excelencia para el buen desenvolvimiento de una lectura. Ellos son:
Primer Criterio: Planeación.
Es la...
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