Que es ser un estudiante en l nea
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2015
¿Qué es ser un estudiante en línea?
‘’Estudiar no es un acto de consumir
ideas sino de crearlas y recrearlas.’’
Paulo Freire
El uso de las tecnologías de la Información y la comunicacióntransforman la forma en como interactuamos y la manera en como aprendemos, gracias a esto se han creado escuelas virtuales donde podemos estudiar desde cualquier lugar, ser un estudiante en línea es un reto yun desafío.
Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia.
Etapa 1
Enseñanza por correspondencia (Finales del siglo XIXy principios siglo XXI)
El aprendizaje se daba por medio de impresos y servicio postal
El alumno no contaba con ninguna forma de apoyo, solo con su materialimpreso.
Etapa 2
Enseñanza Multimedia (A partir de 1960)El aprendizaje se daba por medio de teléfono, televisión y audiovisuales.
Se basaba de material impreso, audiovisual y material electrónico.
Etapa 3Telematica (A partir de 1970)
Se la una evolución de las Tecnologías de la información y la Comunicación.
Se caracterizo porla inserción de las telecomunicaciones con otros medios como el CD-ROM.
Etapa 4
Telematica (A partir de 1990)Los recursos usados pueden ser enviado a través de la web como chat, videoconferencia, correo electrónico y foros.
El estudiante tiene un papel activo y autogestor, el docente esun guía.
La educación a distancia se basa en un dialogo didáctico medio entre docentes y estudiantes ubicados en espacio diferente, aprenden de forma independiente o grupal.
Las características que...
‘’Estudiar no es un acto de consumir
ideas sino de crearlas y recrearlas.’’
Paulo Freire
El uso de las tecnologías de la Información y la comunicacióntransforman la forma en como interactuamos y la manera en como aprendemos, gracias a esto se han creado escuelas virtuales donde podemos estudiar desde cualquier lugar, ser un estudiante en línea es un reto yun desafío.
Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia.
Etapa 1
Enseñanza por correspondencia (Finales del siglo XIXy principios siglo XXI)
El aprendizaje se daba por medio de impresos y servicio postal
El alumno no contaba con ninguna forma de apoyo, solo con su materialimpreso.
Etapa 2
Enseñanza Multimedia (A partir de 1960)El aprendizaje se daba por medio de teléfono, televisión y audiovisuales.
Se basaba de material impreso, audiovisual y material electrónico.
Etapa 3Telematica (A partir de 1970)
Se la una evolución de las Tecnologías de la información y la Comunicación.
Se caracterizo porla inserción de las telecomunicaciones con otros medios como el CD-ROM.
Etapa 4
Telematica (A partir de 1990)Los recursos usados pueden ser enviado a través de la web como chat, videoconferencia, correo electrónico y foros.
El estudiante tiene un papel activo y autogestor, el docente esun guía.
La educación a distancia se basa en un dialogo didáctico medio entre docentes y estudiantes ubicados en espacio diferente, aprenden de forma independiente o grupal.
Las características que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.