que es una monografia

CTSI: Monografías
1. ¿Qué es una monografía?
Una monografía es un tipo de ensayo sobre un tema específico donde la información de
investigaciones u opiniones autorizadas respaldan cada punto importante. La palabra monografía
es empleada con distintos alcances; Umberto Eco, por ejemplo, en Cómo se hace una
monografía se refiere a textos de 100 a 400 páginas redactados durante una carrera poruna o
varias personas, sobre un tema referido a los estudios en que debe doctorarse. Una monografía,
en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso, un texto argumentativo, con
función informativa, que presenta y organiza los datos obtenidos sobre una determinada
temática, de varias fuentes, analizados con una visión
En este trabajo se usará el término m onografía, en unsentido amplio, para denominar los textos
de trama argumentativa y función informativa que organizan, en forma analítica y crítica, datos
sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.
En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que realicen una
monografía sobre un tema específico mientras que al finalizar la carrera la exigen como cierre de
una etapa o ciclo (reporte deresidencia, reporte de practicas, etc.). Si bien las situaciones son
distintas, hay reglas, tradiciones, particularidades, que resultan comunes.
Estos trabajos menos pretenciosos, sirven para evaluar la capacidad del autor para trabajar
científicamente en forma independiente y, como se verá, cumplen los requisitos de las tesis de
posgrado y disertaciones doctorales, aunque son más breves ysencillos.
Al realizar una monografía, entre otros saberes, se aprende a:
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tituciones,
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Una monografía se considera científica si cumple con las siguientes pautas:
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o (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los
 demás;
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desde una óptica distinta de la ya difundida;
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firmar o refutar las hipótesis que presenta, de
manera tal que otros puedan continuar eltrabajo o ponerlo en tela de juicio.
2. Tipos de monografía
Los tipos y formas de monografías son variados como lo son las ciencias y sus métodos
particulares; por ejemplo, una temática relacionada con lo jurídico diferirá en su tratamiento de
otra relacionada con las matemáticas.
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
1. Monografía de compilación: el alumno, después de elegirel tema, analiza y redacta
una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener buen
nivel de comprensión y "ojo crítico" para referirse a los diferentes puntos de vista y
exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva.

2. Monografía de investigación: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza
la investigación original; para eso hay queconocer lo ya se ha dicho y aportar algo
novedoso.
3. Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de
monografía en las carreras que implica una práctica, por ejemplo, en Ingeniera durante
la época de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se
sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc.

3. Pasos para realizaruna monografía
Consideraremos a continuación las principales etapas para la realización de una monografía:
1. Aparición de la idea o asignación del tema.
2. Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas
expertas en la materia.
3. Presentación del objeto en aproximadamente en quince líneas. Este momento es
muy importante porque consiste en la escritura delenunciado y la delimitación del
tema.
4. Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el
compromiso del autor con el objeto de estudio.
5. Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el
trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
6. Realización de las tareas previstas y redacción del primer...