que esconde mi pueblo

MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

CLASE

2

C UADER NO DE TRABAJO

¿Qué esconde nuestro pueblo?
Voces de mi tierra

Cuaderno de Trabajo, Clase 2, Lenguaje y Comunicación I, ¿Qué esconde nuestro pueblo? Voces de mi tierra
Programa de Educación Rural
División de Educación GeneralMinisterio de Educación
República de Chile
Autores
Equipo Lenguaje - Nivel de Educación Básica MINEDUC
Profesionales externas:
Francisca Concha Poduje
Alejandra Andueza Correa
Edición
Nivel de Educación Básica MINEDUC
Con colaboración de:
Secretaría Regional Ministerial de Educación Quinta Región
Microcentro Santa María
Santa María
Diseño y Diagramación
Rafael Sáenz Herrera
IlustracionesMiguel Marfán Soza
Septiembre 2012

Clase 2

1oBásico

A c t i v idad 1

A c t i v idad 2
Escucha el texto con atención.

Casamiento de Negros
Violeta Parra (Fragmento)

Se ha formado un casamiento
todo cubierto de negro,
negros novios y padrinos
negros cuñados y suegros,
y el cura que los casó
era de los mismos negros.
Cuando empezaron la fiesta
pusieron un mantel negroluego llegaron al postre
se sirvieron higos secos
y se fueron a acostar
debajo de un cielo negro.
Nota: El texto es utilizado solo para fines pedagógicos.

ac t i v idad 3

Cu ader no de Trab aj o - Le n g u aj e y Co m u nicació n I

Observa la imagen. ¿Qué ves en ella? ¿De qué crees que se tratará?

1. Ayuda al cura a juntarse con los novios. Para eso, marca el camino con tu dedo ydespués
con un lápiz.

1

A c t i v idad 4
Hoy te presentamos la letra E.

e
E

e
E

1. Subraya, en el texto, las palabras con la letra E.


Se ha formado un casamiento



todo cubierto de negro,



negros novios y padrinos



negros cuñados y suegros,



y el cura que los casó



era de los mismos negros.

2. Junto a un compañero o compañera jueguen adecir palabras que comiencen con E.
3. Pinta los dibujos que empiecen con la letra E.

4. Cuenta qué dice la canción.



2



Clase 2

2oBásico

ac t i v idad 1
Casamiento de Negros
Violeta Parra (Fragmento)

Se ha formado un casamiento
todo cubierto de negro,
negros novios y padrinos
negros cuñados y suegros,
y el cura que los casó
era de los mismos negros.
Cuandoempezaron la fiesta
pusieron un mantel negro
luego llegaron al postre
se sirvieron higos secos
y se fueron a acostar
debajo de un cielo negro.
Y allí están las dos cabezas
de la negra con el negro,
amanecieron con fríotuvieron
que prender fuego,
carbón trajo la negrita
carbón que también es negro.
Nota: El texto es utilizado solo para fines pedagógicos.

A c t i v idad 2
Subrayalas palabras nuevas. Pregunta qué significan, búscalas en el diccionario y escribe en
tu cuaderno.

A c t i v idad 3
R esponde las pregun tas

Cu ader no de Trab aj o - Le n g u aj e y Co m u nicació n I

Lee el texto con atención.

1. ¿Qué dice la canción de Violeta Parra?





3

2. Al final, ¿qué les pasó?
A. enfermaron.
B. tuvieron frío.
C. durmieron.
3. ¿Por quéprendieron fuego?
A. Porque era de noche.
B. Porque estaba oscuro.
C. Porque tenían frío.
4. Los negros vivían en:
A. el campo.
B. la ciudad.
C. el desierto.
5. Encierra o marca a todas las personas que fueron al casamiento.
novio suegros
amigos padrinos
cuñados compañeros


cura primos

A c t i v idad 4
Lee el texto con atención.

¿Qué es elfolclor?
La palabra “folclor” viene del inglés y quiere decir “conocimiento de un pueblo”. Hablamos
de folclor cuando nos queremos referir a estos conocimientos o al estudio de ellos. Las
personas que estudian el folclor o se dedican a conservar estas tradiciones se llaman
“folcloristas”.
Todos los pueblos tienen sus costumbres y tradiciones, dentro de las que se destacan sus
historias,...