Que Hace Una Psicopedagoga
Páginas: 20 (4810 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2013
PRIMERA JORNADA DE LA RED DE PSICOPEDAGOGÍA DE BUENOS AIRES
Atravesamientos en nuestra identidad psicopedagógica
Consolidando oportunidades de trabajo en red
CENTRO DE SALUD Y ACCIÓN COMUNITARIA Nº 41
División Área Programática
Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich
Contexto social e institucional en el que se inserta nuestro trabajo
El Centrode Salud y Acción Comunitaria N° 41 se inauguró en mayo del 2008. Este centro de salud depende del Área Programática del Hospital Cosme Argerich y fue pensado sobre la base del Análisis de situación de salud (ASIS) del área, realizado en el año 2005. En este estudio se detectaron necesidades epidemiológicas y un gran número de familias sin cobertura de salud.
El área de responsabilidad delCESAC 41 se encuentra dentro del barrio de La Boca, perteneciente a la Comuna 4, Región Sanitaria Este[1].
El área abarca un total de 71 manzanas y comprende a 18.000 personas que componen 6.300 familias. Un 71% tiene acceso únicamente a una cobertura de salud pública.
En este barrio los problemas se tornan críticos para numerosas familias, afectadas por la pobreza, la exclusión, ladesocupación, las adicciones, problemáticas ambientales debido a la proximidad con el Polo Petroquímico Dock Sud que resultan de particular interés por su impacto epidemiológico y en la calidad de vida de la población. En cuanto a las enfermedades orgánicas de mayor prevalencia se encuentran las respiratorias y las que afectan a la salud bucal, entre otras.
En el Centro de Salud trabajamosprofesionales de diferentes áreas: medicina familiar, pediatría, hebiatría, odontología, enfermería, farmacia, obstetricia, ginecología, trabajo social, fonoaudiología, kinesiología, nutrición, psiquiatría, psicología, psicopedagogía, ciencias de la educación, sociología, antropología, educación para la salud y administración.
En los primeros meses desde la apertura del centro de salud, el trabajo secentró en torno a la organización de algunas acciones de atención en el interior del centro y unas primeras aproximaciones para conocer el barrio en el que nos comenzábamos a integrar. Fue así, que iniciamos algunas observaciones y recorridas por el barrio, y luego un primer relevamiento de las organizaciones e instituciones. En estos primeros intercambios con las organizaciones y la población, sefueron identificando demandas y problemas de salud complejos en un contexto de vulnerabilidad que, en muchos casos requieren de acciones más amplias y que contemplen otros actores para intentar resolver estos problemas o padecimientos, e incidir en alguna medida en las causas que los generaron.
Las condiciones del hábitat se caracteriza por la precariedad y los riesgos físicos constantes. Enefecto, las características de las construcciones hacen que los límites de las casas no sean tajantes. Sus delgadas paredes no actúan como barreras y la escasez de ventanas genera un efecto de apertura de las puertas hacia el exterior. ¨Esta mayor fluidez entre el espacio privado de la casa y el público de la calle se corresponde con una concepción diferente de la propiedad: el espacio privado delhogar es mucho más permeable a la influencia y al acceso del mundo exterior, lo cual contribuye, en comparación con otros grupos sociales, a que sean habituales tanto los conflictos entre los vecinos como la solidaridad y la ayuda mutua¨. En el interior de las viviendas se evidencian condiciones habitacionales de hacinamiento que dejan poco o ningún lugar para la intimidad, lo cual impulsa elincremento de roces, tensiones y conflictos entre los convivientes. La falta de intimidad estimula la convivencia cotidiana de los niños y demás miembros de la familia con la vida sexual de los mayores. Asimismo, la situación de hacinamiento dificulta y en extremo imposibilita el aislamiento de los miembros dentro del hogar, como también el juego y el ejercicio físico de los niños. A la vez, el...
Atravesamientos en nuestra identidad psicopedagógica
Consolidando oportunidades de trabajo en red
CENTRO DE SALUD Y ACCIÓN COMUNITARIA Nº 41
División Área Programática
Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich
Contexto social e institucional en el que se inserta nuestro trabajo
El Centrode Salud y Acción Comunitaria N° 41 se inauguró en mayo del 2008. Este centro de salud depende del Área Programática del Hospital Cosme Argerich y fue pensado sobre la base del Análisis de situación de salud (ASIS) del área, realizado en el año 2005. En este estudio se detectaron necesidades epidemiológicas y un gran número de familias sin cobertura de salud.
El área de responsabilidad delCESAC 41 se encuentra dentro del barrio de La Boca, perteneciente a la Comuna 4, Región Sanitaria Este[1].
El área abarca un total de 71 manzanas y comprende a 18.000 personas que componen 6.300 familias. Un 71% tiene acceso únicamente a una cobertura de salud pública.
En este barrio los problemas se tornan críticos para numerosas familias, afectadas por la pobreza, la exclusión, ladesocupación, las adicciones, problemáticas ambientales debido a la proximidad con el Polo Petroquímico Dock Sud que resultan de particular interés por su impacto epidemiológico y en la calidad de vida de la población. En cuanto a las enfermedades orgánicas de mayor prevalencia se encuentran las respiratorias y las que afectan a la salud bucal, entre otras.
En el Centro de Salud trabajamosprofesionales de diferentes áreas: medicina familiar, pediatría, hebiatría, odontología, enfermería, farmacia, obstetricia, ginecología, trabajo social, fonoaudiología, kinesiología, nutrición, psiquiatría, psicología, psicopedagogía, ciencias de la educación, sociología, antropología, educación para la salud y administración.
En los primeros meses desde la apertura del centro de salud, el trabajo secentró en torno a la organización de algunas acciones de atención en el interior del centro y unas primeras aproximaciones para conocer el barrio en el que nos comenzábamos a integrar. Fue así, que iniciamos algunas observaciones y recorridas por el barrio, y luego un primer relevamiento de las organizaciones e instituciones. En estos primeros intercambios con las organizaciones y la población, sefueron identificando demandas y problemas de salud complejos en un contexto de vulnerabilidad que, en muchos casos requieren de acciones más amplias y que contemplen otros actores para intentar resolver estos problemas o padecimientos, e incidir en alguna medida en las causas que los generaron.
Las condiciones del hábitat se caracteriza por la precariedad y los riesgos físicos constantes. Enefecto, las características de las construcciones hacen que los límites de las casas no sean tajantes. Sus delgadas paredes no actúan como barreras y la escasez de ventanas genera un efecto de apertura de las puertas hacia el exterior. ¨Esta mayor fluidez entre el espacio privado de la casa y el público de la calle se corresponde con una concepción diferente de la propiedad: el espacio privado delhogar es mucho más permeable a la influencia y al acceso del mundo exterior, lo cual contribuye, en comparación con otros grupos sociales, a que sean habituales tanto los conflictos entre los vecinos como la solidaridad y la ayuda mutua¨. En el interior de las viviendas se evidencian condiciones habitacionales de hacinamiento que dejan poco o ningún lugar para la intimidad, lo cual impulsa elincremento de roces, tensiones y conflictos entre los convivientes. La falta de intimidad estimula la convivencia cotidiana de los niños y demás miembros de la familia con la vida sexual de los mayores. Asimismo, la situación de hacinamiento dificulta y en extremo imposibilita el aislamiento de los miembros dentro del hogar, como también el juego y el ejercicio físico de los niños. A la vez, el...
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