que hacemos con la basura

Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo

Competencia: participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad depreservarla.
Proyecto:¿Qué hacemos con la basura?

Fundamentación:
“La separación en origen de los residuos que generamos diariamente en nuestros hogares es esencial para el proceso de reciclado: por unlado, porque facilita la recuperación de determinados materiales y permite su reincorporación al ciclo de producción y consumo; por otro, porque beneficia al medio ambiente en general, ya que se ahorranlos recursos naturales necesarios para la fabricación de la materia prima virgen.
La disposición final de los residuos tampoco es un tema menor, y una forma de colaborar con este proceso consiste ensaber separarlos en origen. En este sentido, el modo más sencillo de segregar los residuos es tomar en cuenta las características de los materiales que los constituyen y organizarlos en torno a doscategorías básicas: húmedos y secos.” Muchos de los problemas socio ambientales que afectan nuestro planeta son conocidos por los niños. El tema de la “Basura” es uno de ellos, por tal motivo es mideseo abordar esta problemática tan compleja con el simple objetivo de “Sensibilizar y comprometer”, no sólo a los niños y a sus familias sino también a todos los actores sociales que se veancomprometidos con esta realidad local y puedan, a través de cambios de hábitos y costumbres, comenzar a instalar valores y actitudes que resulten beneficiosos para la comunidad.

Objetivos:
Que los niñoslogren:
• Iniciarse como agentes multiplicadores y promotores de actitudes pros ambientales en su vida social cotidiana.
• Rever sus propios hábitos y costumbres para convivir armónicamente con elambiente.
Contenidos:
• Identificación de problemas ambientales que afectan la vida (la basura). Búsqueda de soluciones.
• Valoración del cuidado del ambiente.
• Conversar sobre el tema de la basura....