que hacer cientifico
Páginas: 2 (369 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2015
Que hacer cientifico
La ciencia no es sólo una colección de datos. Por supuesto, los datos son una parte muy importante de la ciencia: El agua se congela a los 32 grados, y la tierra gira alrededordel sol.
Pero la ciencia es mucho, mucho más. La ciencia incluye:
Observar lo que está sucediendo;
Clasificar u organizar información;
Predecir lo que sucederá;
Comprobar predicciones bajocondiciones controladas para ver si son correctas; y
Sacar conclusiones.
La ciencia incluye probar y cometer errores-haciendo pruebas, fracasando e intentando de nuevo. La ciencia no nos da todas lasrepuestas.
Requiere que tengamos algún nivel de escepticismo para que nuestras conclusiones científicas se puedan modificar o cambiar enteramente según hacemos nuevos descubrimientos.
Los niños pequeñosinventan explicaciones muy interesantes para hacer sentido del mundo en su entorno. Cuando les preguntamos sobre la forma de la tierra, por ejemplo, algunos de ellos nos explicarán que la tierra tieneque ser plana porque, si fuera redonda como una pelota, la gente y las cosas se caerían.
Cuando les presentamos un globo terrestre y les decimos que esta es la forma de nuestro planeta, estos niñospueden adaptar su explicación y decir que la tierra es hueca y que la gente vive adentro sobre una superficie plana.
Como mencionamos anteriormente, es muy importante que alentemos a los niños aplantear sus propias preguntas. También es importante que les hagamos preguntas para hacerles compartir sus ideas y escuchar sus respuestas cuidadosamente.
nvestigar y experimentar son muy buenas maneraspara que los niños aprendan las ciencias y aumenten su conocimiento sobre las ideas científicas.
Las ciencias prácticas también ayudan a los niños a razonar críticamente y sentirse más seguros de supropia habilidad para resolver problemas. Los niños pequeños en particular se interesan mucho en las cosas que pueden tocar, manipular y cambiar; y por las situaciones que les ayudan a descubrir qué...
La ciencia no es sólo una colección de datos. Por supuesto, los datos son una parte muy importante de la ciencia: El agua se congela a los 32 grados, y la tierra gira alrededordel sol.
Pero la ciencia es mucho, mucho más. La ciencia incluye:
Observar lo que está sucediendo;
Clasificar u organizar información;
Predecir lo que sucederá;
Comprobar predicciones bajocondiciones controladas para ver si son correctas; y
Sacar conclusiones.
La ciencia incluye probar y cometer errores-haciendo pruebas, fracasando e intentando de nuevo. La ciencia no nos da todas lasrepuestas.
Requiere que tengamos algún nivel de escepticismo para que nuestras conclusiones científicas se puedan modificar o cambiar enteramente según hacemos nuevos descubrimientos.
Los niños pequeñosinventan explicaciones muy interesantes para hacer sentido del mundo en su entorno. Cuando les preguntamos sobre la forma de la tierra, por ejemplo, algunos de ellos nos explicarán que la tierra tieneque ser plana porque, si fuera redonda como una pelota, la gente y las cosas se caerían.
Cuando les presentamos un globo terrestre y les decimos que esta es la forma de nuestro planeta, estos niñospueden adaptar su explicación y decir que la tierra es hueca y que la gente vive adentro sobre una superficie plana.
Como mencionamos anteriormente, es muy importante que alentemos a los niños aplantear sus propias preguntas. También es importante que les hagamos preguntas para hacerles compartir sus ideas y escuchar sus respuestas cuidadosamente.
nvestigar y experimentar son muy buenas maneraspara que los niños aprendan las ciencias y aumenten su conocimiento sobre las ideas científicas.
Las ciencias prácticas también ayudan a los niños a razonar críticamente y sentirse más seguros de supropia habilidad para resolver problemas. Los niños pequeños en particular se interesan mucho en las cosas que pueden tocar, manipular y cambiar; y por las situaciones que les ayudan a descubrir qué...
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