Que Implica Pensar

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 24 de julio de 2012
TEORIA DEL CONOCIMIENTO

Epistemología ciencia que a mi modo de ver, hasta ahora es muy complicada. Para su entendimiento es necesario tener formulación objetiva con fundamentos sólidos y saber quecon ayuda del habito de la investigación se lleva a una estructura mental fuerte, superando cada vez más una brecha entre la critica cotidiana y la crítica constructiva. La epistemología hace underribe critico de las teorías científicas.
El conocimiento es una trabajo primordial para la humanidad y es una parte esencial para la evolución o desarrollo de cada individuo ya que el ser humanonunca está contento con lo que sabe, siempre se quiere saber más,(y en mi concepto así es como debe ser), es un afán por saber que hay más allá, es por eso que el conocimiento se hace con la experiencia,es el resultado de la interacción del hombre con su medio, es por eso que la teoría del conocimiento se ve como voz de la actividad social del hombre.
La teoría del conocimiento no es solo filosofíacomo todo el mundo piensa, va mas allá de esto, busca encontrarnos con otros conocimientos que se construyen en base a poderes o fuerzas sobrenaturales. Además de los denominados siete sabios deGrecia hay otro tipo de conocimiento; como lo es el conocimiento técnico llamado así por la habilidad de realizar ciertas actividades pero aun no pueden construir el conocimiento científico, estos fueronlos primeros pasos que dio el hombre para ordenar la experiencia, los fenómenos y las mismas actividades diarias.
Las primeras formas de conocimiento fueron de tipo legislativo (leyes) y castigosdivinos (actuación correcta es el verdadero conocimiento).
En conclusión el conocimiento no solo es la relación objeto y sujeto si no también depende de procesos sociales, circunstancias y aquellarealidad que queremos conocer.
La epistemología debe ser totalmente crítica en el momento de cuestionar cosas, de esta forma de puede analizar las teorías de la ciencia y nos muestra sus estructuras...
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