Que podemos para recuperar y reutilizar el agua

Índice


-Introducción
-Tema del proyecto
-Propósito del proyecto
-Cronograma de actividades
-Puntos a desarrollar
-Encuesta
-Desarrollo
-Fase de comunicación
-Conclusión
-Bibliografía











Introducción


El agua es el líquido vital para la vida y en estos últimos años los seres humanos han hecho un mal uso de este. Todos los seres vivos lanecesitamos para cumplir nuestras necesidades, sin embargo el ser humano es el ser vivo que más la usa como para lavar, tomar, bañarse, etc. 

El ser humano se ha dado cuenta de este problema por lo cual ha intentado resolverlo de diferentes maneras para que las generaciones futuras puedan tener acceso a ella.

En este proyecto se hablara desde los temas importantes como la composición del agua, elciclo del agua, como reutilizar el agua.














Tema del Proyecto

¿Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del medio ambiente?


Propósito del proyecto

El propósito del proyecto es conocer y trasmitir las condiciones actuales de las problemáticas relacionadas con el cuidado del agua y las opciones que tenemos para disminuirla.
Que todas las personasconozcan la magnitud de la problemática del cuidado del agua.
Promover el cuidado del agua en nuestra escuela y en los alumnos para que hagan conciencia acerca del uso del agua.



Cronograma de actividades del proyecto

Actividad
Responsable
Fecha de realización
1.- Investigar en distintas fuentes:
a) Problemática el agua.
b) Acciones para el cuidado del agua.

Akane López Avila
Del20 al 24 de octubre de 2014
2.-Observar cómo se utiliza el agua en nuestra escuela.
Akane López Avila
Del 27 al 29 de octubre de 2014
3.-Aplicación de encuestas a los maestros y alumnos.
Akane López Avila
29 de octubre de 2014
4.-Análisis de la información recabada
Akane Lopez Avila
Del 30 al 31 de octubre de 2014

Puntos a desarrollar

Composición y cantidad de agua en el planetaCiclo de transformación del agua
Los factores que influyen en que se acabe el agua
Aguas residuales y aguas grises
Uso responsable del agua

Encuesta

1.- ¿Cuantas veces al día haces uso o empleo del agua? 
2.- ¿Qué métodos usas para no desperdiciar el agua? 
3.- ¿Te consideras como una persona que cuida el agua, o que la desperdicia? 
4.- ¿Sabías que muchas fábricas vierten susdesechos a los ríos?
¿Qué opinas de esto?
 5.-Si cada vez se consume más agua, ¿Qué crees que pasará en unos años? 
6.- ¿Qué crees que pase cuando se agote el agua en nuestro país? 
7.- ¿Qué ventajas crees que tiene el reutilizar el agua? 
8.- ¿Qué haces cuando detectas una fuga de agua? 
9.- ¿En que nos afecta a nosotros los humanos la contaminación del agua? 
10.-Hasta ahora, ¿Ya tienesconciencia de la importancia del agua?
¿Qué piensas hacer para aprovechar el agua? 

Desarrollo

Composición y cantidad de agua en el planeta

El agua está formada por dos átomos de hidrógeno (H) y un átomo de oxígeno (O) unidos mediante sendos enlaces covalentes, de manera que la molécula tiene una forma triangular plana.  Además el agua se comporta como un dipolo, es decir tiene dos regionescon una cierta carga eléctrica. Una de ellas es positiva y la otra negativa.
El hecho de que el agua sea un dipolo se debe a que el hidrógeno y el oxígeno son átomos muy distintos.
La tierra tiene bastante agua aunque la mayoría de agua salada, el 97. 5% del agua es el agua de los mares, de los océanos. El restante 2.5% es agua dulce, pero casi toda esta congelada en los polos, en los glaciares.El agua congelada representa el 69.7% del agua dulce, el agua subterránea representa el 30% y en los ríos y en los lagos solamente encontramos el 0. 3% de agua dulce.


Ciclo de transformación del agua

Se puede decir que el ciclo del agua consta de un total de 6 fases que son:

1) Evaporación: el agua que se encuentra en la superficie (océanos, ríos, capa superior del suelo, plantas,...