Que Sabemos De La Riems

ACTIVIDAD 1
PRESENTACION DEL MODULO
¿QUE SABEMOS ACERCA DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR?

1.- ¿CUALES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS?
La ley general de educación enmuchos años no había tenido ninguna modificación o reforma, y la necesidad de conocimiento de los alumnos cada vez era mayor, el avance agigantado de la tecnología, la deserción, el desempleo y elmodelo educativo de otros países de primer mundo hace y obliga a las autoridades educativas de México a realizar los cambios necesarios para conducir a los alumnos por la senda del conocimiento realenfocándolo también en competencias, ya que estas lo van a proveer de las herramientas necesarias para afrontar la problemática actual.
2.- ¿QUE REFORMAS EDUCATIVAS CONOCE A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONALSOBRE EDUCACION MEDIA SUPERIOR, EMS?
A nivel nacional algunas reformas son el estudio específico de la región por la materia de historia regional, la activación física ya no solo se lleva a efectoen primaria y secundaria, la materia de casos de negocios que lleva al alumno hacia el interés de quizá convertirse en empresario, esto es en lo que respecta a materias, pero también ha habido cambiosen la dosificación del programa de estudios ya que debe de coincidir en tiempo y forma con cada una de las clases que imparte el profesor, cada una de las materias deben ser impartidas por el profesorque cubra el perfil académico, y entre otras la actualización docente constante.
A nivel internacional, tenemos el caso de Finlandia en el cual entre otras reformas basan en gran parte elfortalecimiento académico en la lectura(es el país con menor número de analfabetas en el mundo), o como el caso de Canadá donde basan su reforma en la especialización de los alumnos.
3.- ¿QUE REFORMASEDUCATIVAS O CURRICULARES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR SE HAN DESARROLLADO EN SU REGION.
A continuación menciono algunas de las reformas que se han venido desarrollando:
-La evaluación a los profesores...