Que sabemos de la riems

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1121 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 11 de abril de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
|Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo |
|Dirección General de Docencia |
|Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior|
|GENERACIÓN: TERCERA |MÓDULO 1 |
|ALUMNO DOCENTE: Juan Fermín Luna García |INSTRUCTOR: |
|Contexto del docente.(Preparatoria Número Dos)|C. D. Ma. Friné Cabrera Cervantes |
|Clave: |Número de actividad: Act. 1 |Fecha: |
|JFLG-Act1 | |31 de octubre de 2009 |
|Titulo de la Actividad:|
|¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? |
|Propósito: Explorar el nivel de conocimiento previos sobre la RIEMS|
|Forma de trabajo: Individual ( X ) Grupal ( ) |Integrantes del equipo: |
|Marco teórico: |
||
|La RIEMS surge con la finalidad de mejorar la calidad de nuestro sistema educativo nacional, y afrontar los grandes retos que tiene para |
|cubrir la universalidad, cobertura, equidad, calidad, disminuir el rezago educativo, y deserción escolar, tránsito entre subsistemas y |
|escuelas, pertinencia educativa, crear un MCC basadoen competencias. |
| |
|Con la implementación de la RIEMS trae como factor importante que los jóvenes deben adquirir habilidades para enfrentarse a cualquier |
|contexto, estopermite tener mejores estudiantes y por ende mejores personas. |
| |
|Desarrollo: Se pregunto que es lo que cada uno entendía sobre la reforma educativa que se está dando en la actualidad. Senos pidió que |
|contestáramos las 3 preguntas descritas abajo y por último se expuso lo que cada uno de nosotros pensábamos acerca de la RIEMS. Al final se |
|nos proyecto y explicaron mediante diapositivas y se dejó complementar la actividad con las lecturas del diplomado y algún material |
|complementario que investigáramos.|
| |
| |
|¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?...
tracking img