que se debe enseñar en la escuela primaria
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2013
TÍTULO: Los propósitos fundamentales de la escuela y necesidades básica de aprendizaje
AUTOR: Guiomar Namo de MelloNOMBRE: Karina Marisol Acosta Camacho 4° B
TEMA: ¿Qué debe enseñar la escuela básica?
FECHA: 07 de Octubre de 2013IDEAS PRINCIPALES OPINIONES PERSONALES ¿CÓMO LA APLICARÍAS EN TU PRÁCTICA?
La escuela debería formar la "conciencia de clase" de los trabajadores, o la "conciencia crítica de los dominados".
Laeducación escolar, en cualquier nivel, fuera eficaz en la transmisión del conocimiento, habrá cumplido su papel para todos los grupos sociales.
Quien aprende correctamente a leer y escribir puede usaresa habilidad para entender.
La escuela no es un mundo separado de la sociedad. Además de ella actúan las iglesias. Los partidos. Los sindicatos, los medios de comunicación, las manifestacionesculturales.
La acción educativa conjunta de todos esos elementos que se forman las ciencias. Los valores, los proyectos de vida. Las opciones ideológicas.
¿Por qué el conocimiento escolar debe seruniversal?
No le corresponde a la escuela mantener al hombre en su propio barco y sin abrirle nuevas perspectivas, descubrir lo desconocido y desafiar al alumno a salir de su cultura en busca de nuevasvisiones del mundo, más amplias y abarcadoras, de las cuales su vida y cultura local serán una parte.
Conocimiento e ideología
Afirmar que la tarea fundamental de la escuela es latransmisión de conocimiento no significa suponer, ingenuamente, la neutralidad de este último.
La apropiación del conocimiento es también un proceso que demanda trabajo y disciplina, lo que producirá elreconocimiento de la importancia del trabajo y de la firmeza para alcanzar sus objetivos.
Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas como la música, la literatura, las imágenes....
AUTOR: Guiomar Namo de MelloNOMBRE: Karina Marisol Acosta Camacho 4° B
TEMA: ¿Qué debe enseñar la escuela básica?
FECHA: 07 de Octubre de 2013IDEAS PRINCIPALES OPINIONES PERSONALES ¿CÓMO LA APLICARÍAS EN TU PRÁCTICA?
La escuela debería formar la "conciencia de clase" de los trabajadores, o la "conciencia crítica de los dominados".
Laeducación escolar, en cualquier nivel, fuera eficaz en la transmisión del conocimiento, habrá cumplido su papel para todos los grupos sociales.
Quien aprende correctamente a leer y escribir puede usaresa habilidad para entender.
La escuela no es un mundo separado de la sociedad. Además de ella actúan las iglesias. Los partidos. Los sindicatos, los medios de comunicación, las manifestacionesculturales.
La acción educativa conjunta de todos esos elementos que se forman las ciencias. Los valores, los proyectos de vida. Las opciones ideológicas.
¿Por qué el conocimiento escolar debe seruniversal?
No le corresponde a la escuela mantener al hombre en su propio barco y sin abrirle nuevas perspectivas, descubrir lo desconocido y desafiar al alumno a salir de su cultura en busca de nuevasvisiones del mundo, más amplias y abarcadoras, de las cuales su vida y cultura local serán una parte.
Conocimiento e ideología
Afirmar que la tarea fundamental de la escuela es latransmisión de conocimiento no significa suponer, ingenuamente, la neutralidad de este último.
La apropiación del conocimiento es también un proceso que demanda trabajo y disciplina, lo que producirá elreconocimiento de la importancia del trabajo y de la firmeza para alcanzar sus objetivos.
Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas como la música, la literatura, las imágenes....
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