Que son las estrategias de aprendizaje

¿Que son las estrategias de aprendizaje?
Son los procesos que sirven de base a las tareas intelectuales, se puede decir que las estrategias son una serie de habilidades con un determinadopropósito, la cual tiene una finalidad, no siempre se desarrollan a un nivel consiente o deliberado.
Representan habilidades de un orden más elevado que controlan y regulan las habilidades más específicamentea las tareas o más prácticas.
Según Stennberg ( 1983)
Hay habilidades ejecutivas las cuales son habilidades usadas al planificar , controlar y revisar estrategias para la resoluciónde una tarea y a su vez habilidades no ejecutivas las cuales son utilizadas en la ejecución táctica de una tarea.
Kirby ( 1974)
Es un método para emprender una tarea o masgeneralmente para alcanzar un objetivo, cada estrategia utilizara diversos procesos en el transcurso de su operación.
Micro estrategia
Macro estrategia
Son más específicas a cada tarea.
Conocimientos yhabilidades concretas.
Mas fáciles de enseñar
Factores emocionales y de motivación.
Son generales en alto grado.
Exigen a sus alumnos a conocerse a si mismos.


Baron 1978
Nos habla de la jerarquíade estrategias dividida en 3 grupos.
1- Investigación conexa (buscar en la propia memoria, formulación de cuestionamientos).
2- Análisis de estímulos (comprender estrategias y sus partes).
3-Verificación (dejar en suspenso la primera respuesta a y analizar las demás posibles).


Estrategias y Meta cognición.
Meta cognición = conocer el propio conocimiento. Se atribuye a John flavell en elaño de 1970.( meta memoria , meta lectura, meta escritura, etc). Examen activo y consiguiente regulación y organización de estos procesos.
Mientras tanto Wellman , Cavanaugt con Perlmutter (1982),coinciden que la inclusión de los procesos operativos o estrategias en la definición de Meta cognición son contraproducentes y es necesario separar cada uno de ellos para encontrar la definición...