Que Tengo Dentro De Mi Boca
Páginas: 7 (1538 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación
NOMBRE DEL PROYECTO:
¿QUÈ TENGO DENTRO DE MI BOCA?
DESDE: 27-02-12 HASTA: 16-03-12
|DIAGNÓSTICO: se ha evidenciado que los niños y niñas sienten interés en descubrir una parte importante de su cuerpo como es la boca, |
|debido a que varios niños y niñas al llegar al salón corren a decirle a las maestrasque tienen un diente flojo o que le esta saliendo un nuevo diente. Al observar estas situaciones es |
|momento propicio para realizar un proyecto donde los niños y niñas conozcan el nombre de los diferentes dientes y muelas, donde se ubican, el cuidado y la forma correcta de cepillarse. |
|TEMAS DE INTERÉS: El embarazo, los dinosaurios, las comiquitas y los dientes|
|TEMA SELECCIONADO: Los dientes |
|NOMBRE DEL PROYECTO: ¿Qué tengo dentro de mi boca?|
|REVISIÓN DE EXPERIENCIAS PREVIAS: saben donde se ubican los dientes, la lengua, se cepillan sus dientes solos, algunos cepillan la lengua |
|OBJETIVOS: Que el niño (a) adquieran conciencia del cuidado e higiene de su boca. (b) reconozcan el nombre de sus dientes y partes de suboca |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: que el niño y la niña aprenda a. mantener una higiene de su boca adecuada b. conocer las partes de su boca c. conocer las posibles enfermedades de no cumplir una|
|higiene adecuada|
|ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES |
|Realizar dos laminas alusivas al proyecto donde se refleje un diente con encía saludable y otra con una encía y diente con carie|
|Realizar un franelografo |
|Realizar una dramatización donde se cuente una historia de un niño y un diente ||Colorear dibujos alusivos al tema con diferentes técnicas plásticas |
|Realizar la cartelera al proyecto |PROYECTO DE APRENDIZAJE
Hasta: 16-03-12
Nombre del proyecto:
¿QUÈ TENGO DENTRO DE MI BOCA?
DIAGNÓSTICO
En la Formación personal y social: Los niños y niñas de este grupo se aceptan como personas independientes, que se valoran así mismos y las personas y objetos de su entorno, planifican la mayoría de sus acciones dentro del aula y toman decisiones ante diversas opciones. Sonpocos los niños o niñas que muestran indecisión a la hora de escoger, muestran agrado cuando ocurre algo a su alrededor como es el hecho de sentir un diente flojo o que le estén saliendo. Comen solos.
En relación con el ambiente: Los niños y niñas de este grupo cuentan los números unos desde el 1 hasta 30; otros del 1 al 40 y hasta más. La mayoría están en proceso de iniciar la lectura. Pueden...
Ministerio del Poder Popular para Educación
NOMBRE DEL PROYECTO:
¿QUÈ TENGO DENTRO DE MI BOCA?
DESDE: 27-02-12 HASTA: 16-03-12
|DIAGNÓSTICO: se ha evidenciado que los niños y niñas sienten interés en descubrir una parte importante de su cuerpo como es la boca, |
|debido a que varios niños y niñas al llegar al salón corren a decirle a las maestrasque tienen un diente flojo o que le esta saliendo un nuevo diente. Al observar estas situaciones es |
|momento propicio para realizar un proyecto donde los niños y niñas conozcan el nombre de los diferentes dientes y muelas, donde se ubican, el cuidado y la forma correcta de cepillarse. |
|TEMAS DE INTERÉS: El embarazo, los dinosaurios, las comiquitas y los dientes|
|TEMA SELECCIONADO: Los dientes |
|NOMBRE DEL PROYECTO: ¿Qué tengo dentro de mi boca?|
|REVISIÓN DE EXPERIENCIAS PREVIAS: saben donde se ubican los dientes, la lengua, se cepillan sus dientes solos, algunos cepillan la lengua |
|OBJETIVOS: Que el niño (a) adquieran conciencia del cuidado e higiene de su boca. (b) reconozcan el nombre de sus dientes y partes de suboca |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: que el niño y la niña aprenda a. mantener una higiene de su boca adecuada b. conocer las partes de su boca c. conocer las posibles enfermedades de no cumplir una|
|higiene adecuada|
|ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES |
|Realizar dos laminas alusivas al proyecto donde se refleje un diente con encía saludable y otra con una encía y diente con carie|
|Realizar un franelografo |
|Realizar una dramatización donde se cuente una historia de un niño y un diente ||Colorear dibujos alusivos al tema con diferentes técnicas plásticas |
|Realizar la cartelera al proyecto |PROYECTO DE APRENDIZAJE
Hasta: 16-03-12
Nombre del proyecto:
¿QUÈ TENGO DENTRO DE MI BOCA?
DIAGNÓSTICO
En la Formación personal y social: Los niños y niñas de este grupo se aceptan como personas independientes, que se valoran así mismos y las personas y objetos de su entorno, planifican la mayoría de sus acciones dentro del aula y toman decisiones ante diversas opciones. Sonpocos los niños o niñas que muestran indecisión a la hora de escoger, muestran agrado cuando ocurre algo a su alrededor como es el hecho de sentir un diente flojo o que le estén saliendo. Comen solos.
En relación con el ambiente: Los niños y niñas de este grupo cuentan los números unos desde el 1 hasta 30; otros del 1 al 40 y hasta más. La mayoría están en proceso de iniciar la lectura. Pueden...
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