Quien Es El Logopeda Y Que Evalua

QUIEN ES EL LOGOPEDA Y QUE EVALUA
La logopedia es la profesión y especialidad que tiene por campo de actividad la detección y exploración de los trastornos de la voz, de la audición, del habla, del lenguaje oral y escrito y la adaptación o readaptación de los pacientes que los padecen.
El término Logopedia proviene del griego y está compuesto por dos palabras: logos, palabra, y paideia,educación. Por tanto, en conjunto, quiere decir, educación de la palabra. La logopedia se refiere a la reeducación de los trastornos innatos o adquiridos del lenguaje en niños o adultos, comprendiendo tanto los aspectos relativos al lenguaje oral como escrito.
La logopedia, por tanto, se dedica al diagnóstico, prevención y tratamiento de las alteraciones del habla y del lenguaje (hablado o escrito, tantoen comprensión como en expresión). Su actuación, bien como el ejercicio de la profesión, se desarrolla en varios entornos: el educativo, el lingüístico, el conductual, el clínico, etc.
¿Quién es el logopeda?
Los logopedas tratan a personas de todas las edades con distintos problemas lingüísticos. Son profesionales capacitados para desarrollar sistemas de comunicación alternativos que ayuden asus pacientes en sus relaciones interpersonales.
Los logopedas tienen el objetivo de resolver los problemas lingüísticos desarrollados en los niños desde muy pequeños. Son profesionales capacitados para iniciar métodos alternativos de comunicación en pro de su bienestar social, no olvidemos que las relaciones personales se ven afectadas por este problema.
El logopeda está capacitado para tratardificultades del lenguaje: la articulación o fluidez de las palabras; dificultades de audición,  trastornos neurológicos en la voz y deficiencias en el lenguaje lecto- escrito. Asimismo evalúa la comunicación en niños autistas, con deficiencias mentales, parálisis cerebral u otras anomalías
La familia es importante dentro de este proceso. Los niños necesitan tener el apoyo incondicional de suspadres y vivir en un ambiente armonioso que les facilite avanzar más rápido en su recuperación.
EN EL EJERCICIO DE NUESTRA QUINTA SEMANA (ULTIMA SEMANA DE FEBRERO) CON LOS BEBES, PODREMOS OBSERVAR Y TRABAJAR SOBRE: ¿QUÉ ES EL BALBUCEO?
El balbuceo es una etapa pre lingüística de la evolución del lenguaje, resultado de las manifestaciones laringe-faringo-buco-palatinas que el niño parece articularen un estado de ánimo placentero, sintiendo agrado al oírlas, por lo que las repite incansablemente como si fuese un juego.
INDICADORES
La psicopatología del lenguaje se refiere a las dificultades, trastornos, retrasos o pérdidas de la actividad comunicativa o de utilización del lenguaje, que afectan al normal desarrollo de las capacidades cognoscitivas y/o emocionales. También se ocupa de ladescripción y estudio de los trastornos meramente articulatorios del habla y de la patología vocal (trastornos de la voz).
El logopeda es uno de los profesionales de la psicopatología del lenguaje. La logopedia se podría describir como la especialidad más clínica de las que se ocupan de la psicopatología del lenguaje, en la que predominan los aspectos más terapéuticos y reeducadores. Por tanto, ellogopeda es el profesional cuya función consiste en establecer, favorecer, facilitar y potenciar la comunicación, ya sea a través del lenguaje oral o empleando un sistema alternativo o aumentativo de comunicación.
En definitiva, el logopeda trata los problemas del lenguaje, tanto en su vertiente comprensiva como en la expresiva (afasias, retraso del lenguaje, TEL...), del habla (disartria,dislalia, disfemia, disglosia...), de la voz y de la audición, independientemente de que la causa de dichos trastornos sea funcional u orgánica.
CUÁNDO IR AL ESPECIALISTA. En líneas generales resulta difícil trazar una línea entre lo patológico y lo "normal". De cualquier forma, y siempre a modo orientativo, aquí se describen algunos de los principales criterios:
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