Quimica 1

Bloque I: El concepto de materia; un paseo por el tiempo

Fecha de inicio | |
Fecha de entrega | |
Forma de envío | Correo del asesor |
Tipo de actividad | Individual |
Valor | Puntos10 |



Este bloque consta de dos actividades que tienen con objetivo desarrollar todas tus destrezas, habilidades, actitudes, conocimientos y valores que se requieren para enfrentar lasnuevas necesidades que plantea el enfoque basado en competencias así como dar respuesta a la globalización que exige una mejor preparación llevándola a la practica en tu vida cotidiana, en laestudiantil y dentro del sector productivo.

I Complementa el siguiente cuadro con la información solicitada sobre las aportaciones a la acepción de materia hasta la actualidad.

Autor | Aportación |Empedocles de Agrigento | La teoría de cuatro elementos: tierra, agua aire y fuego. |
Aristóteles | Modifico la teoría inicial de los cuatro elementos. |
Alquimistas | La fabricaciónde oro a partir de metales menos nobles llamada piedra filosofal. |
Demócrito | La teoría atomista. |
Lavoisier | La sustancia en cuestión era el oxigeno. |
Renacimiento | Fundo las bases de laquímica moderna. |
Stahl | La teoría del flogisto para explicar el fenómeno dela combustión. |
Actualidad | Estructura sus propiedades, sus transformaciones y sus leyes ingeniería, medicina,informática. |

II Resume en un cuadro sinóptico las propiedades extensivas e intensivas de la materia.

Bloque I

CRITERIOS DE EVALUACION |
Producto | Descripción del contenido | Puntaje |Dominio temático | Se evidencia en el trabajo el dominio conceptual de lo puntos teórico solicitados. | 4 |
Texto | Las actividades están completas de acuerdo a lo solicitado en cada una de ellas. | 2|
Comentario personal | Señalar que aprendizajes le quedan después de haber realizado esta actividad. | 2 |
Formato | Seguir el lineamiento de la guía rápida para la entrega de trabajos de esta...