Quimica 1Er Semestre

Portafolio de Química. |
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Química. |
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Actividad 1.1
La química y sus aplicaciones.
1- Consigan al menos 3 productos o materiales que se utilizan cotidianamente en el hogar en cada uno de los siguientes campos de aplicación.

a) Alimentos:
1-Barritas de fresa, 2-La fina sal, 3-Frutsi (jugo).
b) Medicamentos:
1-Uniclar, 2-ColdAlD, 3-Capent.
c) Higiene personal:
1-Colgate, 2-Caprice, 3-Zest.
d) Limpieza del hogar:
1-Acido Muriático, 2-Ace, 3-H24.

3. Registren los resultados de su investigación en un cuadro de contraste en el que incluyan: categoría, nombre del producto, contenido, usos y precauciones.

Categoría: Alimentos
Nombre del producto. | Contenido. | Usos. | Precauciones. |
Barritas defresa | Azúcar, Puré de fresa, membrilla, glicerina, alginato, pectina, etc. | Para alimentarse | Consérvese en un lugar seco y fresco. |
La fina sal. | Cloruro de sodio, floruro de potasio, yodato de potasio. | Para condimentar la comida. | Manténgase en un lugar seco. |
Frutsi (jugo) | Agua, jugo de manzana, azucares, saborizantes. | Tomarse. | Tómese helado y antes de la fecha de caducidad.|

Categoría: Medicamentos.
Nombre del producto. | Contenido. | Usos. | Precauciones. |
Uniclar | Furoato de metanosa, mono hidrato, furoato de mometosa. | Congestión nasal. | Su venta requiere receta. |
Cold Al D. | Paracetamol, clorfenamina, fenilefrina. | Alivia resfriado común. | Al ingerir el medicamento no consumir alcohol. |
Capent. | Cada 100 g. contiene vitamina A, aceite dehígado de bacalao de iodo. | Alivia rozaduras. | Consérvese a temperatura ambiente. |

Categoría: Higiene personal.
Nombre del producto. | Contenido. | Usos. | Precauciones. |
Colgate. | Sodium floride, trioloscano, agua, silica, copolmero. | Cepillar los dientes. | No recomendable para menores de 6 años. |
Caprice. | Agua, sulfato de amonio, dimeticona, perfume, cloruro de sodio. | Tallar ylavar el cabello. | Evite el contacto con los ojos. |
Zest. | Oleato de sodio, palmitato de sodio. | Para mantener el cuerpo limpio. | Evite el contacto con los ojos. |

Categoría: Limpieza del hogar.
Nombre del producto. | Contenido. | Usos. | Precauciones. |
Acido muriático. | Acido muriático. | Limpiar el baño, lavabo, etc. | No se deje al alcance de los niños. |
Ace. | Carbonato desodio, tenso activo, cationico. | Lavar la ropa. | No se deje al alcance de los niños. |
H 24. | Butoxido de pipervonilo, puopelente, antiespumante, etc. | Matar plagas de insectos. | Proteja los alimentos. |

Actividad 1.2
Relación de la química con otras ciencias.
1- Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes párrafos que describen el proceso de combustión de la gasolina en el motorde un automóvil, y relaciona en cada caso a la química con alguna otra ciencia.
La química de los motores.
- Cuando la gasolina se quema en el motor de un automóvil, se transforma en vapor de agua, bióxido de carbono y libera gran cantidad de energía, la cual se transforma en energía mecánica provocando el movimiento del automóvil y en energía eléctrica utilizada en el encendido de luces,radio y aire acondicionado. La química se relaciona con: La física.

- La combustión de la gasolina en el motor del automóvil nunca se lleva a cabo al 100%. El rendimiento es variable y depende de la calidad de la gasolina. Se deben efectuar cálculos para conocer el rendimiento de cada tipo de gasolina. La química se relaciona con: Las matemáticas.

- Como producto secundario de lacombustión de la gasolina, se produce monóxido de carbono, gas sumamente toxico que contribuye a diversas afecciones respiratorias y cardiacas, e incluso puede ocasionar la muerte. La química se relaciona con: La biología.

- El exceso de bióxido de carbono producido por la quema de combustibles fósiles como la gasolina, contribuye a la contaminación atmosférica, y es una de las...