QUIMICA INFORME 2DA SEMANA

2015-1
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL
REPORTE DE LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA (ID106)
EXPERIMENTO N° 1

TEMA: MEZCLAS Y COMBINACIÓN

PROFESOR: JOSE TUPAYACHI
GRUPO:
MESA #:


APELLIDOS Y NOMBRES
NOTA
León Cruz, Javier Cristhian

Jhusey Lujan , Maricielo Sofía

Guevara Rivera, Jhefferson Eduardo



ÍNDICE
IntroducciónObjetivos

Teoría

Experimentación

Conclusiones

Cuestionario

Bibliografía

Anexos

INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe aprenderemos la definición de mezcla y combinación como sus respectivas diferencias y tipos, y los diferentes métodos de separación que existen para separar las mezclas.
Esto nos servirá para nuestra vida diaria ya que a veces tenemos  que mezclar diversas sustancias para obtenermuchos productos, por ejemplo cuando hacemos un jugo tendremos que mezclar el agua (solvente) con una fruta o una caja de saborizante (soluto), Hay mezclas que se pueden separar por diversos medios mecánicos o por medios físicos  como hemos visto en clase. Veamos un poco más de las combinaciones que son un poco más complejas y que por sus propiedades cambian las diferentes sustancias y en muchoscasos es de difícil separación. Por ejemplo cuando vamos a desayunar mezclamos el agua con el café y obtenemos una sabrosa taza de café, sin embargo para lograr que ambos elementos se unan necesitamos del calor que nos ayude a fusionar ambas sustancias, en otras situaciones cotidianas  vemos como se hacen estas combinaciones cuando se hacen recetas en la cocina y obtenemos productos totalmentediferentes y de unos sabores muy particulares que no fuesen posiblemente con cada sustancias individualmente, veamos entonces un poco mas de las combinaciones y sus resultados tanto en el hogar como en procesos industriales.


OBJETIVOS
Establecer las diferencias entre mescla y combinación.
Separar mezclas utilizando métodos físicos.
Conocer las diferentes sustancias que se producen de una mezcla.Saber identificar cada sustancia por su nombre y nomenclatura.
Observar el resultado de cada proceso realizado en base a la teoría.

TEORÍA
MEZCLA: Una mezcla es una materia constituida por diversas moléculas. Las materias formadas por moléculas que son todas iguales, en cambio, reciben el nombre de sustancia químicamente pura o compuesto químico.
Las mezclas, por lo tanto, están formadas por variassustancias que no mantienen interacciones químicas.


COMBINACIÓN: En química, un compuesto es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica, en una razón fija. Una característica esencial es que tiene una fórmula química. Los elementos de un compuesto no se pueden dividir o separar por procesos físicos (decantación, filtración, destilación, etcétera), sino sólomediante procesos químicos. Con la combinación se puede se puede obtener otra (u otras) sustancias con propiedades diferentes. 


A continuación veremos diversos tipos de mezcla y combinación.



















EXPERIMENTACIÓN
Reactivos y materiales:

1. Mezcla y separación de mezcla







2. Mezcla y separación de mezcla


3.Mezcla y separación de mezcla3. Combinación




4. Combinación








CONCLUSIONES
1. En la mezcla y separación de azufre y el hierro:
Concluimos que el azufre y el hierro se pueden separar de diferentes maneras con la ayuda de un imán.
2. En la mezcla del cloruro de sodio con arena y la separación del hierro:
Llegamos a la conclusión que el cloruro de sodio queda impregnado en el vaso de vidrio porla asperidad de la arena.
3. En la mezcla del cloruro de sodio con arena y la separación del hierro:
Observamos que a la mezcla le agregamos un 10ml de agua lo agitamos y lo pusimos al calor y observamos que se evaporo por completo.
4. En la combinación del nitrato de plata con cloruro de sodio:
Se produjo una sustancia de color blanco porque se formó un precipitado de cloruro de plata.
5. En la...