Quimica Practicas
NUMERO DE PRÁCTICA:
3
NOMBRE DE PRÁCTICA:
OPERACIONES BÁSICAS DEL LABORATORIO DE QUIMICA 1
ELABORADO:
NAKAMURA LÓPEZ JUAN YOSHIO
GRADO:
1°
GRUPO: A
FECHA DE ENTREGA: 10/OCTUBRE/2012
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS.
El alumno perfeccionara habilidades y competencias en las operaciones básicas
que se realizan en unlaboratorio de Química, tales como medición de volúmenes con
diferentes instrumentos, pipeteo, filtración, secado, evaporación, decantación y
sublimación. Así como también adquirirá habilidad y destreza en la realización de
montajes de laboratorio de dichas operaciones.
La práctica de laboratorio es el tipo de clase que tiene como objetivos
instructivos fundamentales que los estudiantes adquieranlas habilidades propias de los
métodos de la investigación científica, amplíen, profundicen, consoliden, realicen, y
comprueben los fundamentos teóricos de la asignatura mediante la experimentación
empleando los medios de enseñanza necesarios, garantizando el trabajo individual en la
ejecución de la práctica. Forma organizativa persigue objetivos muy similares a los de
las clases prácticas, loque la diferencia es la fuente de que se valen para su logro. En
las prácticas de laboratorio los objetivos se cumplen a través de la realización de
experiencias programadas con el apoyo de un manual.
Etapas para la realización de la práctica de laboratorio Por su esencia el proceso
de realización de las prácticas de laboratorio constituye parte integrante del trabajo
independiente de losestudiantes, el cual está constituido por tres etapas:
•
•
•
Preparación previa a la práctica
Realización de la práctica
Conclusiones de la práctica.
La preparación previa a la práctica se desarrolla fundamentalmente sobre la base del
estudio teórico orientado por el profesor como fundamento de la práctica, así como el
estudio de las técnicas de los experimentos correspondientes.
Eldesarrollo se caracteriza por el trabajo de los estudiantes con el material de
laboratorio (utensilios, instrumentos, aparatos, y reactivos), la reproducción de los
fenómenos deseados, el reconocimiento de los índices característicos de su desarrollo,
la anotación de las observaciones. Durante las conclusiones el estudiante deberá
analizar los datos de la observación y arribar a las conclusionesy generalizaciones que
se derivan de la práctica en cuestión.
INGENIERIA MECATRÓNICA
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS.
VIDRIO DE RELOJ
PROBETA
PIPETA
AGITADOR
M ATRAZ ERLEN
MEYER
ESPATULA
EMBUDO DE VIDRIO
PIZETA
EMBUDO DE
SEPARACION
GRADILLA
CAPSULA DE
PORCELANA
TERMOMETRO
TUBOS DE ENSAYO
CAPSULA DE
PORCELANA
TERMOMETROTUBOS DE ENSAYO
PINZA PARA
CAPSULA DE
PORCELANA
PINZA PARA
CAPSULA DE
PORCELANA
PAPEL FILTRO
PAPEL FILTRO
INGENIERIA MECATRÓNICA
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS.
Estufa de sacado
Balanza granataria
Balanza analítica
Equipo de calentamiento
Cloruro de sodio
Arena
Agua
Aceite
Yodo en cristales
Hielo
INGENIERIA MECATRÓNICA
INSTITUTO TECNOLOGICOSUPERIOR DE COATZACOALCOS.
Pipeteo
Existe un instrumento de laboratorio que se llama pipeta, las hay de vidrio y las
hay automáticas de precisión. Sirven para medir
cantidades de líquidos pequeños. Pero para usar las de
vidrio se requiere sorber aire como si bebieras de un
popote (pajilla) y a eso se le llama pipetear, algunas veces
se emplean perillas para pipetear cuando los líquidosson
nocivos ó tóxicos.
1.
Adicionar 150 ml de agua destilada en un matraz Erlenmeyer con ayuda
de una probeta.
2.
Introducir la pipeta de 10 ml hasta el fondo del matraz
3.
Succionar con una perilla el líquido hasta la marca de 10 ml, de forma
que no succione burbujas de aire y desalojar el agua en un tubo de
ensayo succione burbujas de aire y desalojar el agua en un tubo...
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