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Páginas: 59 (14688 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2014
CUESTIONES
DE LAS
OLIMPIADAS
DE QUÍMICA
VII. PROBLEMAS
FASES LOCALES
SERGIO MENARGUES
FERNANDO LATRE
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje de la Química constituye un reto al que se enfrentan cada año los, cada vez más
escasos, estudiantes de 2° de bachillerato que eligen las opciones de “Ciencias de la Naturaleza y
de la Salud” y “Tecnología”. Esto también constituye un reto para los profesores que, no sólo
deben ser capaces de buscar la forma más eficaz para explicar esta disciplina, sino además,
inculcar el interés que nace del reconocimiento del papel que juega la Química en la vida y en el
desarrollo de las sociedades humanas.
En este contexto, las Olimpiadas de Química suponen una herramienta muy importante ya que
ofrecen un estímulo, al fomentar la competición entre estudiantes procedentes de diferentes
centros y con distintos profesores y estilos o estrategias didácticas.
Esta colección de cuestiones y problemas surgió del interés por parte de los autores de realizar
una recopilación de los exámenes propuestos en diferentes pruebas de Olimpiadas de Química,
con el fin de utilizarlos como material de apoyo en sus clases de Química. Una vez inmersos en
esta labor, y a la vista del volumen de cuestiones y problemas reunidos, la Comisión de
Olimpiadas de Química de la Asociación de Químicos de la Comunidad Valenciana consideró que
podía resultar interesante su publicación para ponerlo a disposición de todos los profesores y
estudiantes de Química a los que les pudiera resultar de utilidad. De esta manera, el presente
trabajo se propuso como un posible material de apoyo para la enseñanza de la Química en los
cursos de bachillerato, así como en los primeros cursos de licenciaturas del área de Ciencia y
Tecnología. Desgraciadamente, no ha sido posible por cuestiones que no vienen al caso la
publicación del material. No obstante, la puesta en común de la colección de cuestiones y
problemas resueltos puede servir de germen para el desarrollo de un proyecto más amplio, en el
que el diálogo, el intercambio de ideas y la compartición de material entre profesores de Química con distinta formación, origen y metodología, pero con objetivos e intereses comunes, contribuya
a impulsar el estudio de la Química.
En el material original se presentan los exámenes correspondientes a las últimas Olimpiadas
Nacionales de Química (19962008) así como otros exámenes correspondientes a fases locales de
diferentes Comunidades Autónomas. En este último caso, se han incluido sólo las cuestiones y problemas que respondieron al mismo formato que las pruebas de la Fase Nacional. Se pretende
ampliar el material con las contribuciones que realicen los profesores interesados en impulsar
este proyecto, en cuyo caso se hará mención explícita de la persona que haya realizado la
aportación.
Las cuestiones son de respuestas múltiples y se han clasificado por materias, de forma que al
final de cada bloque de cuestiones se indican las soluciones correctas. Los problemas se
presentan completamente resueltos. En la mayor parte de los casos constan de varios apartados,
que en muchas ocasiones se podrían considerar como problemas independientes. Es por ello que
se ha optado por presentar la resolución de los mismos planteando el enunciado de cada
apartado y, a continuación, la resolución del mismo, en lugar de presentar el enunciado
completo y después la resolución de todo el problema. En las cuestiones y en los problemas se ha
indicado la procedencia y el año.
Las cuestiones procedentes de Castilla y León han sido enviadas por José A. Cruz Hernández. ...
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