Radioactividad

Colegio Instituto Santa María
“Aprender más para servir mejor”

Depto. De Química

“Fenomenos nucleares inducidos y sus aplicaciones”


* Integrantes:
- Beatriz Fuentes
- Isidora Pi
* Curso:IVᵒ B
* Profesor: Miguel Escandón



Actividad 1: Observa y analiza el siguiente gráfico y, luego, responde en tu informe
1. Si sabemos que a mayor energía de enlace mayor estabilidad nuclear, ¿Cuál es el elemento más estable? Explica
-.
2. ¿Qué relación hay la energía de enlace y el número másico de un elemento? Explica.
-.

Actividad 2:
Consigue un juego de dominó yrealiza la actividad, con el objetivo de simular una reacción nuclear en cadena. Luego responde las preguntas que se indican.

1. ¿Con cuantas piezas y en que disposición lograste el mejor resultado? Intenta explicar por qué.
2. Durante el proceso de fisión nuclear, un neutrón impacta un núcleo atómico pesado y este se divide en dos núcleos atómicos más pequeños que liberan neutrones. ¿Qué analogíaestablecerías entre la fisión nuclear y el juego que hiciste con el dominó?

Actividad 3:
1. ¿Qué opinas sobre la utilización de centrales nucleares, considerando las ventajas y desventajas que presentan? (3 ventajas y 3 desventajas, fundamentando cada una de ellas)

2. ¿De qué forma se podrían evitar desastres como el ocurrido en Chernobyl, Ucrania? (5 formas, fundamentando cada una deellas)

Actividad 4: Averigua sobre el funcionamiento de algún reactor nuclear y responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es la función del sistema de blindaje?
2. ¿Conocen otro caso en el que exista este tipo de plagio? Expliquen.
3. ¿Cuál es el combustible nuclear que se utiliza?
4. ¿En qué lugar del sistema del reactor se produce electricidad?

Actividad 5:
1. Escribe la ecuación querepresenta la fusión nuclear descrita.
21H + 31H → 42 He + 10n
2. Señala las ventajas que tiene el deuterio como combustible, en contraste con el uranio y el carbón.
.- Produce más energía por gramo que la energía que se produce con el uranio y el carbón
3. Explica por qué la fusión del deuterio con el tritio es un procedimiento que no genera contaminación.
.- Porque se forma el Helio y noson isotopos radioactivos.

Actividad 6:
1 ¿Por qué se utiliza la glucosa radioactiva para la detección de tumores? Considera que tanto la glucosa radioactiva como la no radioactiva se metabolizan en las células del mismo modo, y que las células cancerígenas captan esta sustancia a una mayor velocidad.
.- Se utiliza glucosa radioactiva para la detección de tumores ya que con esta se puededetectar el ritmo y la cantidad de azúcar absorbida por la células, mediante el uso de un scanner. Las células cancerígenas absorben una gran cantidad de glucosa radioactiva.
2. Describe el mecanismo de acción de los isótopos radioactivos en la detección del cáncer.
.- Se capta con un scanner, las imágenes que producen los isotopos radioactivos en ciertos sectores del cuerpo y con esto se puedever la reacción que tienen las células a ellos y detectar si existe un cáncer o no.
3. Averigua en distintas fuentes sobre los siguientes isótopos: yodo-131, hierro-59, fósforo-32 y tecnecio-99. Con la información seleccionada construye una tabla donde se señale la vida media y área del cuerpo estudiada por estos isótopos.
* Yodo-131:
- Es un isotopo radioactivo que se utiliza para eltratamiento del hipertiroidismo, para detectar y curar el neuroblastoma (cáncer infantil)
* Hierro-59:
- Es un isotopo radioactivo que se usa para medir la generación de glóbulos rojos, ya que estos contienen hemoglobina, la cual posee hierro.

* Fosforo-32:
-Isotopo radioactivo utilizado en el tratamiento y diagnostico de enfermedades relacionadas con los huesos y medula ósea como la...