Ramas de la Filosof a

5 Ramas de la Filosofía
Dentro de la filosofía hay cinco categorías o ramas principales:
1. La Epistemología
La Epistemología es el estudio del “conocimiento”. La Epistemología trata del proceso por el cual podemos saber que algo es cierto. En él se abordan preguntas como las siguientes:
– ¿Qué puedo conocer?
– ¿Cómo es adquirido el conocimiento?
– ¿Podemos estar seguros de algo?
Dentrode la epistemología, hay dos categorías importantes: el racionalismo y el empirismo.
El Racionalismo destaca la razón como el elemento más importante del conocimiento. El Racionalismo sostiene que el conocimiento se adquiere principalmente a través de la mente. También afirma que nacemos con ideas innatas que preceden a cualquier experiencia que podamos tener con nuestros sentidos físicos.
ElEmpirismo, por otro lado, afirma que todo nuestro conocimiento proviene de nuestros cinco sentidos. Para utilizar la terminología del empirista, John Locke: nuestras mentes son una “pizarra en blanco” al nacer. Así pues, el conocimiento proviene de nuestras experiencias.
2. La Metafísica
La Metafísica es el estudio de la “realidad”. Más concretamente, es el estudio de la realidad que está más alláde los ámbitos científicos o matemáticos. El término “metafísica” en sí significa literalmente “más allá de la física.” Las cuestiones de la metafísica más debatidas son la existencia de Dios, el alma, y el más allá.
3. La Ética
La ética es el estudio del valor moral, el bien y el mal. La ética involucra con el colocar el valor a las acciones personales, las decisiones y las relaciones. Losasuntos éticos importantes de hoy incluyen el aborto, la moral sexual, la pena de muerte, la eutanasia, la pornografía, y el medio ambiente.
4. La Lógica
La Lógica es el estudio del correcto razonamiento. Es la herramienta que usan los filósofos para estudiar otras categorías filosóficas. La buena lógica incluye el uso de buenas destrezas de pensamiento y la evasión de falacias lógicas.
5. LaEstética
La estética es el estudio del arte y la belleza. Se trata de abordar cuestiones tales como:
– ¿Qué es arte?
– ¿Cuál es la relación entre la belleza y el arte?
– ¿Existen normas objetivas por las que el arte pueda ser juzgado?
– ¿Está la belleza en el ojo del observador?
Problemas filosoficos
Problemas Éticos (Problema del Deber Ser)
El problema del deber ser se refiere a los actos querealiza el individuo con respecto a normas morales o individuales. A lo largo de la historia, el hombre se ha preguntado a sí mismo:
¿Qué debo hacer?
¿Qué no debo hacer?
¿Qué puedo hacer o dejar de hacer?
Y en esa conducta del hombre se juega la libertad, la responsabilidad y la conciencia morales. Por ejemplo, resulta curioso constatar que, en ocasiones, cuando quieres, no debes; y al revés, cuandodebes, no siempre quieres. Debes ir a la escuela, pero no quieres, o no siempre quieres, debes estudiar y hacerla tarea, pero no quieres.
Ante estas contradicciones, lo que se debe hacer es elegir. Por otra parte, es importantísima la acción del Hombre, puedes esa ahí, donde uno se construye a sí mismo. ¿Cómo actuar? ¿Soy libre o estoy obligado con algunas acciones? ¿Quién pone las reglas deconducta moral? ¿Son las mejores? ¿Se pueden cambiar?
El problema del deber ser nos lleva a tomar conciencia de nuestra conducta; y donde se actuaba por actuar, ahora se actúa conscientemente, dirigiendo la acción hacia la propia superación.


Problemas Gnoseológicos (Problema del Conocer)
El problema del conocer puede enfocarse desde la teoría del conocimiento o desde la Lógica; a últimas fechas laEpistemología se ha encargado de estudiar el conocimiento científico.
En muchas ocasiones los problemas gnoseológicos pueden ser muy evidentes y fáciles para ti. Responde a que se conoce por medio de los sentidos y la razón resulta obvia; pero no lo fue así entre empiristas y racionalistas que en el siglo XVII entablaron una polémica al respecto.
Por otra parte, consideramos que algo de lo que...