Razonamiento Verbal

RAZONAMIENTO VERBAL
El razonamiento verbal es uno de los campos más importantes de aptitud académica, que busca transmitir al ser humano, medios intelectuales necesarios “para los fines de la organización, comparación, análisis y síntesis, así como de autocontrol y de autocrítica” a contenidos verbales.
A partir de ello, ser capaz de manifestar opiniones con sentido lógico; logrando un altodesempeño en el uso y manejo de la lengua, así como un proceso eficaz de la información adquirida; llegando al objetivo: gran poder de convencimiento sobre aquellos que atienden al discurso.
Son diversos los autores que han abordado el tema del razonamiento verbal, en este trabajo mencionaremos dos de ellos: el licenciado Alvarado Aguilar Antonio y la doctora Dora Garcia.
Según Alvarado, el“razonamiento o aptitud verbal, es la capacidad para razonar con contenidos verbales estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación, significados, entre otros.”Así mismo el autor en cuestión, menciona que el desarrollo de esta habilidad es bajo ,entre los alumnos esencialmente por 2 causas: 1) la baja importancia que da el sistema educativo a esta habilidad y 2) el cambioconductual orientado a la inversión del tiempo libre en actividades que no requieren el uso del lenguaje; en estos puntos Alvarado propone la introducción de de debates, exposiciones orales, presentaciones, ejercicio de vocabularios dentro de las actividades académicas y potenciar prácticas que han caído en desuso, tal y como los juegos colectivos actividades extraescolares que les obliguen ainteractuar con sus semejantes y las veladas familiares.
Según Dora García “el razonamiento verbal se define como un conjunto de habilidades desarrolladas por una persona, con el fin de utilizar adecuadamente el vocabulario y mediante lecturas o expresiones diversas, entender este lenguaje en toda su amplitud”
El razonamiento verbal se puede dividir en los siguientes subtemas:
SINONIMIA
Serefiere a la equivalencia o afinidad de significados entre do o mas palabras; aquellos vocablos que tienen diferente pronunciación, diferente escritura pero significado igual
Sinónimos absolutos
Los vocablos tienen la misma intensidad; pueden intercambiarse entre si
Ej.: gordo-adiposo
Sinónimos relativos o indirectos
Las palabras tienen significado parecido pero no siempre puedenintercambiarse entre si
Ej.: paz-calma
ANTONIMIA
Se refiere a la contrariedad u oposición en significados
Antónimos absolutos
Cuando la relación de antonimia es completamente contradictoria
Ej.: Maldad- bondad
Antónimos relativos
Son palabras cuya oposición es flexible; es necesario darle un enfoque más amplio
Paronimia
Aquellas palabras que tienen escritura parecida, pronunciación parecidapero significado diferente
Ej.: Cuento- cruento
Homofonía
Aquellas palabras que tienen escritura parecida, pronunciación idéntica pero significado diferente
Ej. hierba- hierva
Homografía
Aquellas palabras que tienen escritura idéntica, pronunciación idéntica pero significado diferente
Ej.: nota(música)-nota(calificación)
Polisemia
Se da cuando una palabra tiene varios significadosHiperonimia
Son aquellas palabras que señalan, de una manera general y amplia, a un conjunto, género o clase de seres.
Ej.: Planetas 
Hiponimia
Son aquellas palabras que señalan, de una manera específica y precisa, a todos los seres que pertenecen al mismo conjunto, género o clase.
 Ej.: mercurio, Venus, tierra, Marte
Holonimia
Son aquellas palabras que señalan el todo de una estructura. 
Ej.:Bicicleta
Meronimia
Son aquellas palabras que señalan la parte de la estructura.
Ej.: sillín, pedal, aro y manubrio
Analogías
Semejanzas, comparación o relación de razones o conceptos.
También se dividen en dos tipos de analogía que son:
* Simétricas: sinonimia, complementariedad, cogenérica,
Asimétricas: oposición o antonimicas, intensidad, inclusiva, ubicación, causa efecto,...