Rcp En Niños Y Adultos
Páginas: 5 (1179 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
PROGRAMA ESPECIAL DE MASIFICACIÓN DE LA PROFESIONALIZACION POLICIAL
NÚCLEO CATIA (CARACAS)
GRUPO 11, AMBIENTE 5
Disentes: Benítez Greidi, C.I. N° 17.482.838
Fernández Esteban, C.I. N°: 11.049.943
Fernández Oscarina, C.I. N°: 14.477.590
Ferrer Rigoberto, C.I. N°:7.991.868
Gil Néstor, C.I. N°: 13.641.700
R.C.P.C
Resucitación Cardiaco Pulmonar Cerebral
Son técnicas destinadas a restaurar las funciones cardíacas y respiratorias en una persona víctima de un paro cardio-respiratorio.
PARO CARDIO-RESPIRATORIO
Es un cuadro clínico caracterizado por el cese brusco de la circulación y ventilación.
SIGNOS DE UN PAROCARDIO-RESPIRATORIO
Un Paro Cardio-Respiratorio se reconoce por :
[pic] Pérdida de la consciencia.
[pic] Ausencia de pulso.
[pic] Ausencia de movimientos respiratorios.
[pic] Cambios en la coloración de la piel (Palidez o Cianosis ).
[pic] Dilatación de las pupilas .
La R.C.P.C. que se inicia en los primeros 4-6 min. de ocurrido el paro, tiene gran posibilidad de ser exitosa. Después de los 6-10 min. dehaberse iniciado el paro ocurre daño cerebral.
PASOS PARA LA TECNICA DE LA R.C.P.C.
Se coloca el paciente en posición adecuada (decúbito dorsal ) , en una superficie plana y firme.
APERTURA DE LA VÍA AÉREA.
La vía aérea puede estar obstruida, en niños por secreciones, sangre, vómitos. En pacientes inconscientes por la lengua y la epiglotis , por tanto las primerasmedidas para establecer la respiración es despejar ésta vía aérea superior . Entre las maniobras tenemos:
-Extensión de la cabeza con elevación del mentón y apertura de la boca (triple maniobra).
-En pacientes que se sospeche o evidencie lesión craneal y/o cervical, se realiza una maniobra modificada de tracción mandibular el cuál consiste en elevar la barbilla , tirando los ángulos de dicha barbillahacia adelante con los dedos de las dos manos.
INICIO DE LA VENTILACIÓN ARTIFICIAL
-Se realiza inmediatamente la respiración boca a boca ; y en lactantes se toma un sello entre la boca del reanimador y la boca y nariz del paciente. Presione suavemente la nariz de la víctima (si se trata de un niño grande o adulto), entre el dedo pulgar y el índice, posteriormente inhale de manera profunda ,coloque su boca abierta herméticamente sobre la del paciente y ventile dos veces con exhalaciones lentas y completas; luego de dos ventilaciones procesa a una pausa. La mejor guía para evaluar la efectividad de la ventilación es la observación de los movimientos torácicos del paciente.
-La frecuencia de la ventilación recomendada para Preescolares, escolares y adultos es de 1respiración cada 4segundos = 15 por minutos.
-En lactantes el volumen de aire expirado es de menor cantidad y la frecuencia es de 1 respiración cada 3 segundos=20 por minutos .
-Existe además respiraciones Boca- Nariz , que se usa cuando hay imposibilidad de abrir la boca de la víctima , ejemplo : traumatismo maxilo-facial graves o en casos de niños pequeños o lactantes.
Después de dos ventilaciones iniciales secorrobora la ausencia o presencia de pulso, colocando los dedos índice, medio y anular sobre la arteria Carótida localizada entre la tráquea y el músculo Esternocleidomastoideo , si no hay pulso se inicia de inmediato compresión torácica externa con la finalidad de permitir que circule la sangre hasta los órganos vitales
LOCALIZACION DEL SITIO Y TECNICA DE COMPRESION
En Lactantes
-Se trazauna línea horizontal invaginara en el centro del pecho .
-El área de compresión es 2 cm. o de un dedo, debajo de esa línea.
-Usando dos o tres dedos, el esternón se comprime a una profundidad de 1.5 a 2.5 cm.
-Con una frecuencia de 100 por min.
En Preescolares y Escolares
-Se localiza el apéndice xifoide .
-Se coloca sobre éste el talón de la mano.
-Se realiza la compresión con la otra...
PROGRAMA ESPECIAL DE MASIFICACIÓN DE LA PROFESIONALIZACION POLICIAL
NÚCLEO CATIA (CARACAS)
GRUPO 11, AMBIENTE 5
Disentes: Benítez Greidi, C.I. N° 17.482.838
Fernández Esteban, C.I. N°: 11.049.943
Fernández Oscarina, C.I. N°: 14.477.590
Ferrer Rigoberto, C.I. N°:7.991.868
Gil Néstor, C.I. N°: 13.641.700
R.C.P.C
Resucitación Cardiaco Pulmonar Cerebral
Son técnicas destinadas a restaurar las funciones cardíacas y respiratorias en una persona víctima de un paro cardio-respiratorio.
PARO CARDIO-RESPIRATORIO
Es un cuadro clínico caracterizado por el cese brusco de la circulación y ventilación.
SIGNOS DE UN PAROCARDIO-RESPIRATORIO
Un Paro Cardio-Respiratorio se reconoce por :
[pic] Pérdida de la consciencia.
[pic] Ausencia de pulso.
[pic] Ausencia de movimientos respiratorios.
[pic] Cambios en la coloración de la piel (Palidez o Cianosis ).
[pic] Dilatación de las pupilas .
La R.C.P.C. que se inicia en los primeros 4-6 min. de ocurrido el paro, tiene gran posibilidad de ser exitosa. Después de los 6-10 min. dehaberse iniciado el paro ocurre daño cerebral.
PASOS PARA LA TECNICA DE LA R.C.P.C.
Se coloca el paciente en posición adecuada (decúbito dorsal ) , en una superficie plana y firme.
APERTURA DE LA VÍA AÉREA.
La vía aérea puede estar obstruida, en niños por secreciones, sangre, vómitos. En pacientes inconscientes por la lengua y la epiglotis , por tanto las primerasmedidas para establecer la respiración es despejar ésta vía aérea superior . Entre las maniobras tenemos:
-Extensión de la cabeza con elevación del mentón y apertura de la boca (triple maniobra).
-En pacientes que se sospeche o evidencie lesión craneal y/o cervical, se realiza una maniobra modificada de tracción mandibular el cuál consiste en elevar la barbilla , tirando los ángulos de dicha barbillahacia adelante con los dedos de las dos manos.
INICIO DE LA VENTILACIÓN ARTIFICIAL
-Se realiza inmediatamente la respiración boca a boca ; y en lactantes se toma un sello entre la boca del reanimador y la boca y nariz del paciente. Presione suavemente la nariz de la víctima (si se trata de un niño grande o adulto), entre el dedo pulgar y el índice, posteriormente inhale de manera profunda ,coloque su boca abierta herméticamente sobre la del paciente y ventile dos veces con exhalaciones lentas y completas; luego de dos ventilaciones procesa a una pausa. La mejor guía para evaluar la efectividad de la ventilación es la observación de los movimientos torácicos del paciente.
-La frecuencia de la ventilación recomendada para Preescolares, escolares y adultos es de 1respiración cada 4segundos = 15 por minutos.
-En lactantes el volumen de aire expirado es de menor cantidad y la frecuencia es de 1 respiración cada 3 segundos=20 por minutos .
-Existe además respiraciones Boca- Nariz , que se usa cuando hay imposibilidad de abrir la boca de la víctima , ejemplo : traumatismo maxilo-facial graves o en casos de niños pequeños o lactantes.
Después de dos ventilaciones iniciales secorrobora la ausencia o presencia de pulso, colocando los dedos índice, medio y anular sobre la arteria Carótida localizada entre la tráquea y el músculo Esternocleidomastoideo , si no hay pulso se inicia de inmediato compresión torácica externa con la finalidad de permitir que circule la sangre hasta los órganos vitales
LOCALIZACION DEL SITIO Y TECNICA DE COMPRESION
En Lactantes
-Se trazauna línea horizontal invaginara en el centro del pecho .
-El área de compresión es 2 cm. o de un dedo, debajo de esa línea.
-Usando dos o tres dedos, el esternón se comprime a una profundidad de 1.5 a 2.5 cm.
-Con una frecuencia de 100 por min.
En Preescolares y Escolares
-Se localiza el apéndice xifoide .
-Se coloca sobre éste el talón de la mano.
-Se realiza la compresión con la otra...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.