Las Ciencias Sociales Como Objeto Y Disciplina De Estudio

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Estudios Internacionales
1er. Semestre – Sección “A”






Las Ciencias Sociales Como Disciplinas y su Objeto de Estudio









La Florencia, Caracas 14 de Mayo del 2012

Índice

Introducción……………………………………………………. 3pág
Desarrollo………………………………………………………. 4pàgCiencias Sociales como disciplinas y su objeto de estudio
Estructura de Ciencias Sociales
Criterios…………………………………………………………. 6pàg
Alcances…………………………………………………………..7pàg
Diferencias con otras ramas de las ciencias Sociales……………..8pàg
La metodología Ciencias Sociales y su Diferenciación
Con las Ciencias Sociales……………………………………........9pàgConclusión……………………………………………………….10pàg

Bibliografía………………………………………………………11pàg











Introducción

Las Ciencias Sociales permiten aportar hacia el desarrollo humano con el componente axiológico para la convivencia social en armonía e identificación y defensa de los derechos humanos participando con el contexto local, regional y nacional.
La misión en el área de Ciencias Sociales es lograr la formación humanística y coadyuvar en el perfilintegral del estudiante para que pueda desarrollarse activamente en la sociedad de su entorno y en el medio productivo.
Contribuir de manera decisiva con calidad en el marco de desarrollo local y regional en una prospectiva democrática y participativa.

































Desarrollo




Ciencias sociales Como Disciplina y su Objeto de EstudioCiencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber[->0] que reclaman para sí mismas la condición de ciencias[->1] y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales[->2] y los seres humanos en sociedad[->3], ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales.
En la clasificación de las ciencias[->4] se las distingue delas ciencias naturales[->5] y de las ciencias formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales[->6].
Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre.

Estructura de Ciencias sociales
En general, existe un acuerdo no tan razonable sobre qué disciplinasdeben ser consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística[->7] había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa[->8] de Noam Chomsky[->9] sugiere que la lingüística no trata tanto de lainteracción social sino que debe ser vista como una parte de la psicología[->10] o la biología evolutiva[->11], ya que en el funcionamiento de las lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son un objeto natural que se generaespontáneamente y no por la intención deliberada de los seres humanos.
En general, y sin ser excesivamente riguroso, las siguientes disciplinas han sido consideradas por un número amplio de autores como ejemplos de ciencias sociales:
· Ciencias relacionadas con la interacción social:
Antropología[->12]: estudia las características físico-biológicas y socioculturales de las sociedades humanas,así como el complejo de sus producciones técnicas y artísticas comunitarias, sus creencias espirituales, y sus relaciones con su entorno humano y natural, desde una perspectiva tanto sincrónica como diacrónica, y atendiendo a las cuestiones de sus orígenes, evolución, estructura, significado y función.

Historia[->13]: es la ciencia[->14] que tiene como...